عوامل موفقیت سازمان یادگیرنده در هزاره ی سوم

رهبران سازمان در قرن بیستویکم در جستجوی راههایی جهت بهبود توانایی سازمان، برای پاسخگویی هر چه سریعتر به چالشهای پیش رو هستند. به زعم اندیشمندان بزرگ، با در نظر گرفتن شرایط غیرقابل پیشبینی دایما نامطمین و پرتنش در عرصهی کسبوکار، قابلیت یک سازمان در زمینهی یادگیری ممکن است تنها منبع مزیت رقابتی باشد مقاله حاضر که به شیوهی توصیفی- کتابخانهای نگاشته شده است، درصدد تبیین یادگیرنده سازمانی در بستر سازمان یادگیرنده با تاکید بر عوامل موفقیت آن میباشد. در این مقاله پس از تعریف یادگیری سازمانی، سطوح یادگیری سازمانی و ابعاد یادگیری سازمانی به تبیین ماهیت سازمان یادگیرنده، شبکه سازمان یادگیرنده پرداخته شده و در نهایت عوامل موثر بر موفقیت سازمان یادگیرنده مورد بحث و بررسی قرار گرفته است.

کلیدواژه ها:

یادگیری سازمانی ، سازمان یادگیرنده ، پاسخگویی سازمانی ، مزیت رقابتی