ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

اثربخشی آموزش مهارت های مدیریت استرس بر اضطراب مدرسه دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر یزد سال 1394

سال انتشار: 1395
کد COI مقاله: EIES01_008
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 282
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 13 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله اثربخشی آموزش مهارت های مدیریت استرس بر اضطراب مدرسه دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر یزد سال 1394

حسن زارعی محمودآبادی - استادیار گروه علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه یزد
فاطمه ریسمانیان یزدی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه یزد،
احمد زندوانیان - استادیار گروه علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه یزد

چکیده مقاله:

اضطراب مدرسه شامل افکار و رفتارهای نگران کنندهای است که هنگام حضور در مدرسه دیده می شود. مهارت های مدیریت استرس می تواند به کاهش این اضطراب کمک کند. لذا پژوهش حاضر با هدف آموزش مهارت های مدیریت استرس بر اضطراب مدرسه دانش آموزان دبیرستانی شهر یزد انجام شد. طرح پژوهش نیمه آزمایشی، از نوع پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل بود. تعداد 40 دانش آموز به روش نمونه گیری هدفمند از بین دانش آموزان دبیرستان های ناحیه 2 آموزش و پرورش شهر یزد در سال 1394 انتخاب شدند. به طور تصادفی در دو گروه 20 نفری آزمایش و کنترل قرار گرفتند. گروه آزمایش در طی 10 جلسه یک ساعته تحت آموزش قرار گرفت. پرسشنامه اضطراب مدرسه بر روی نمونه اجرا گردید و داده ها با استفاده از آزمون Ancova و Mancova تجزیه و تحلیل شدند. بعد از مداخله آموزشی نمره اضطراب مدرسه دانش آموزان در گروه آزمایش، در سطح شناختی و رفتاری به طور معنی داری کاهش یافته بود، در حالی که گروه کنترل هیچ تغییر قابل توجهی در این متغیرها نداشتند. در سطح فیزیولوژیکی تفاوتی بین گروه آزمایش و کنترل وجود نداشت. آموزش مهارت های مدیریت استرس در این مطالعه در کاهش اضطراب مدرسه دانشآموزان موثر بوده است. معلمان بهداشت و پرورشی می توانند با به کارگیری این مهارت ها و آموزش آن به دانش آموزان نقش بسیار موثری در پیشرفت تحصیلی و بهبود سلامت روان دانش آموزان داشته باشند.

کلیدواژه ها:

اضطراب مدرسه، اضطراب شناختي، اضطراب رفتاري، اضطراب فيزيولوژيكي، مديريت استرس

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/646445/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
زارعی محمودآبادی، حسن و ریسمانیان یزدی، فاطمه و زندوانیان، احمد،1395،اثربخشی آموزش مهارت های مدیریت استرس بر اضطراب مدرسه دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر یزد سال 1394،اولین همایش ملی تازه های تعلیم و تربیت در نظام آموزشی ایران،اردکان،،،https://civilica.com/doc/646445

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1395، زارعی محمودآبادی، حسن؛ فاطمه ریسمانیان یزدی و احمد زندوانیان)
برای بار دوم به بعد: (1395، زارعی محمودآبادی؛ ریسمانیان یزدی و زندوانیان)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 11,811
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی