شناسایی و اولویتبندی شایستگیهای مدیران واحدهای تحقیق و توسعه فناوری

امروزه نقش فناوری بهعنوان کلیدیترین عامل در خلق ثروت و ایجاد مزیت رقابتی پایدار در سطوح مختلف به اثبات رسیده است. با توجه به نقش واحدهای تحقیق و توسعه در ارتقای قابلیتهای فناورانه بنگاهها، مدیریت این واحدها بهشدت اهمیت پیدا کرده است. بنابراین ارایه الگویی برای انتخاب مدیران جدید یا توسعه قابلیتهای مدیران فعلی این واحدها ضروری می نماید. در این پژوهش مفاهیم شایستگی مدیران و برخی چارچوبهای پیشین مورد مطالعه قرار گرفته و در ادامه با برگزاری پانلی با حضور 12 نفر از خبرگان دانشگاه و صنعت نسبت به تایید شایستگی های شناسایی شده و دسته بندی آن ها اقدام شد. سپس 32 شایستگی شناساییشده در سه دسته شایستگیهای فردی و شخصیتی، شایستگیهای مدیریتی و رهبری و شایستگیهای فنی و تخصصی قرار گرفتند. در ادامه با دعوت از 62 نفر از مدیران شاغل در این واحدها و برگزاری جلسهای به منظور معرفی و تشریح شایستگی های شناسایی شده، پرسشنامه پژوهش به آنها ارایه شد. سپس از طریق تحلیل پرسشنامههای دریافت شده از طریق آزمون فریدمن نسبت به اولویتبندی هر یک از شایستگیها و اولویتبندی دستههای شناسایی شده اقدام شد. نتایج پژوهش نشان می دهد 3 شایستگی 1 .کار تیمی، برقراری ارتباط و تسهیم دانش؛ 2 .سازماندهی و هدایت تیم های تحقیقاتی و 3 .ایجاد انگیزش و توانمندسازی متخصصین و کارکنان دانشی از اولویت بالاتری نسبت به سایر شایستگیهای شناساییشده برخوردارند. همچنین در شایستگیهای دستهبندیشده نیز شایستگیهای فردی و شخصیتی نسبت به سایر دستهها از اولویت بالاتری برخوردار است.

کلیدواژه ها:

شایستگی مدیران ، واحد تحقیق و توسعه فناوری ، شایستگی های فردی و شخصیتی ، شایستگی های مدیریتی و رهبری ، شایستگیهای فنی و تخصصی ، آزمون فریدمن