سال انتشار: 1395
کد COI مقاله: GHADIRCONF01_310
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 709
فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 23 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:
مشخصات نویسندگان مقاله ابن مسکویه و نظرات وی درباره ی تعلیم و تربیت
چکیده مقاله:
موضوع مورد بحث در این مقاله،ابن مسکویه ؛اندیشمند قرن چهارم قمری و نظرات و ارای وی درباره ی تعلیم و تربیت است. روش جمع اوری اطلاعات نیز توصیفی می باشد .از ان چه که از سخنان ابن مسکویه برداشت می گردد می توان به این نتیجه ی مهم رسید که وی دین و شریعت را در زمینه ی انجام تعلیم و تربیت درست و کامل مهم برشمرده است و قابل ارزیابی و ارزش زیادی می داند و می گوید دین با برنامه هایی که برای جسم و روح انسان در نظر گرفته است ،او را به سعادت می رساند. در این مقاله می خواهیم ابتدا تعاریفی از فلسفه و تربیت ارایه داده و سپس سخنان ابن مسکویه را در همین زمینه بررسی و مطرح کنیم.
کلیدواژه ها:
فلسفه،مفهوم تربيت،اهداف تربيت،مراحل،اصول،روش هاي تربيت
کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله
برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:https://civilica.com/doc/643772/
نحوه استناد به مقاله:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:دهش، ارزو و امینی، ثریا،1395،ابن مسکویه و نظرات وی درباره ی تعلیم و تربیت،اولین کنفرانس بین المللی مطالعات اجتماعی فرهنگی و پژوهش دینی،رشت،،،https://civilica.com/doc/643772
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1395، دهش، ارزو؛ ثریا امینی)
برای بار دوم به بعد: (1395، دهش؛ امینی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.
مدیریت اطلاعات پژوهشی
اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.
مقالات پیشنهادی مرتبط
- تربیت دینی و آسیب شناسی تعارض و تضاد از دیدگاه فارابی
- تحول آموزش با برنامه ریزی و فناوری اطلاعات
- مبانی فلسفی تعلیم و تربیت اسلامی با تاکید بر دیدگاه آیت الله جوادی آملی
- تعلیم و تربیت در اسلام
- احساس تعلق به مدرسه
مقالات فوق بر اساس داده کاوی مقالات مطالعه شده توسط پژوهشگران محاسبه شده است.
مقالات مرتبط جدید
- عبرت آموزی از زندگی پرچم داران بصیرت وخواص بی بصیرت در تاریخ اسلام
- عوامل و موانع بصیرت
- بررسی تطبیقی دانشگاه های افسری معروف دنیا
- راه های برون رفت از فتنه در جامعه اسلامی از نگاه امیرالمؤمنین علی (ع) (با تأکید بر وقایع پس از انتخابات دهم)
- اخلاق پاسداری
مقالات فوق اخیرا در حوزه مرتبط با این مقاله به سیویلیکا افزوده شده اند.
به اشتراک گذاری این صفحه
اطلاعات بیشتر درباره COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.