ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

فلسفه و آموزش وپرورش بزرگسالان درایران وجهان

سال انتشار: 1395
کد COI مقاله: HPCONF01_042
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 1,628
فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 24 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله فلسفه و آموزش وپرورش بزرگسالان درایران وجهان

باقر فدایی ده چشمه - کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی
وحید احمدی عیسی آبادی - کارشناس علوم تربیتی
اسحاق خدادادی - کارشناس علوم تربیتی

چکیده مقاله:

فلسفه آموزش به بررسی ماهیت و اهداف آموزش و ابزارهای آن می پردازد و در ارتباط با نظریه آموزش است. نظریه آموزش نوعی نظریه عملی بوده که سعی در فراهم آوردن رهنمود و روشن کردن تمامی جنبه های گوناگون آموزش (اعم از جنبه های تعلیمی، اخلاقی و سیاسی مربوطه) و همچنین ساختار اجتماعی وابسته با آن است. فلسفه آموزش بزرگسالان از نیمه دوم قرن بیستم میلادی به بعد به صورت یک شاخه مشخص از فلسفه شناخته شده و مورد بررسی قرار گرفت. هدف از نگارش این مقاله بررسی فلسفه آموزش بزرگسالان درایران و جهان است . در این مقاله سیر تحول این نوع از آموزش در جهان، به ویژه بعد از جنگ جهانی دوم با توجه به نتایج کنفرانس ها و گردهمایی های بین المللی و نیاز کشور به نیروی انسانی کارامد برای رشد و توسعه تشریح گردیده است. در ادامه به بررسی این روند در کشور ایران پرداخته شده است و تاریخ پیدایش آموزش بزرگسالان به عنوان یک آموزش دولتی در قبل و بعد از انقلاب مورد بررسی قرار گرفته است و در نهایت درباره ی فلسفه ی آموزش بزرگسالان وتعاریفی از آموزش بزرگسالان وروش های آموزش وطبقه بندی بزرگسالان تهیه وجمع آوری گردیده است.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا HPCONF01_042 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/628080/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
فدایی ده چشمه، باقر و احمدی عیسی آبادی، وحید و خدادادی، اسحاق،1395،فلسفه و آموزش وپرورش بزرگسالان درایران وجهان،اولین کنفرانس بین المللی نوآوری و تحقیق در علوم تربیتی، مدیریت و روانشناسی،تهران،https://civilica.com/doc/628080

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1395، فدایی ده چشمه، باقر؛ وحید احمدی عیسی آبادی و اسحاق خدادادی)
برای بار دوم به بعد: (1395، فدایی ده چشمه؛ احمدی عیسی آبادی و خدادادی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • باقری نوع پرست، خسرو.(1389). درآمدی بر فلسفه تعلیم و تربیت ...
  • جارویس، پیتر. (1995). آموزش بزرگسالان و آموزش مداوم .مترجم: غلامعلی ...
  • شریعتمداری، علی.(1364). اصول و فلسفه تعلیم و تربیت. انتشارات امیرکبیر ...
  • شکوهی، غلامحسین .(1368). مبانی و اصول آموزش و پرورش. انتشارات ...
  • شعاری‌نژاد، علی‌اکبر.(1377). فلسفه آموزش و پرورش. انتشارات امیرکبیر. ...
  • شعبانی، حسن.(1371). مهارت‌های آموزشی و پرورشی. انتشارات سمت. ...
  • صباغیان، زهرا و اکبری، سهیلا. (1390). مبانی آموزش بزرگسالان .تهران:سمت. ...
  • نقیب‌زاده، میرعبدالحسین.(374 1). نگاهی به فلسفه آموزش و پرورش. انتشارات ...
  • Knowles, N.S. (1989). The Maing of Adult educatots. San Francisco: ...
  • Neary, M. (1996). Preparation Loye assessing clincal compertance: progect 2000.An ...
  • Belbin, c. and Belbin, R.M. (1972). problems in Adult Ratraining, ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    نظرات خوانندگان

    5.00
    1 تعداد پژوهشگران نظر دهنده
    5 1
    4 0
    3 0
    2 0
    1 0

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی