ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

آموزش و یادگیری الکترونیکی

سال انتشار: 1395
کد COI مقاله: AMTM02_292
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 288
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 21 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله آموزش و یادگیری الکترونیکی

سیده فرنوش میراعلمی - دانشگاه آزاد اسلامی لاهیجان

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر یک سیستم آموزش الکترونیک را با هدف ارزیابی و سنجش اثر بخشی مورد بررسی قرار می دهد. با ورود رایانه به زندگی انسانها و به موازات آن گسترش شبکه اینترنت، بسیاری از تعاریف و خدمات تغییر یافته و یا به سمت تحول بنیادی در حرکت است که هر روزه تاثیرات این دگرگونی ها در زندگی روزمره ما بیشتر نمایان می گردد . این جهان مجازی که پدیده هزاره سوم تمدن بشری نامیده می شود دستاوردهای کم نظیری برای جوامع امروزی به ارمغان آورده است . شبکه های عظیم اطلاع رسانی، فروشگاه ها و بنگا ههای بزرگ اقتصادی، موتورهای پرقدرت جستجوی اطلاعات، موسسات و انجمن های مجازی (E-learning و....به جرات می توان گفت که یکی از بزرگترین دستاوردهای آن یادگیری ) الکترونیکی می باشد. عصرکنونی را باید تلفیقی از ارتباطات و اطلاعات دانست، عصری که بشر در آن بیش ازگذشته خود را نیازمند به داشتن اطلاعات و برقراری ارتباط برای کسب اطلاعات مورد نیازمی داند. امروزه با در اختیار داشتن فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی مختلف و پیشرفته،امکان برقراری ارتباط و تبادل سریع اطلاعات بیش از پیش میسرگردیده است . افراد در هرکجا که باشند می توانند آخرین اطلاعات مورد نیاز خود را در هر زمینه ای دریافت کنند

کلیدواژه ها:

یادگیری الکترونیکی، ( E- Learning) ، ارتباطات و اطلاعات

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا AMTM02_292 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/626150/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
میراعلمی، سیده فرنوش،1395،آموزش و یادگیری الکترونیکی،دومین کنفرانس بین المللی حسابداری و مدیریت در هزاره سوم،رشت،https://civilica.com/doc/626150

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1395، میراعلمی، سیده فرنوش؛ )
برای بار دوم به بعد: (1395، میراعلمی؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • سید جوادین، سید رضا (1381) مبانی و کاربردهای مدیریت منابع ...
  • کامبد، محمد (1385) «آموزش الکترونیکی - «E- learning اولین همایش ...
  • هرگنهان، بی.آر.والسون متیواچ (1386) مقدمه ای بر نظریه های یادگیری. ...
  • آقا زمانی، علی محمد .چال شهای چند میلیون تومانی آموزش ...
  • http ://www.open lea rn i ngce nter.com/M agha le/M elearning.htm ...
  • مجله دانشکده پیراپزشکی ارتش جمهوری اسلامی ایران.سال سوم.شماره 2.تابستان 1387.شماره ...
  • B ab enko-Mould, Y., An drunsyszyn, M. A. & Goldenberg, ...
  • Allen, E. & Seaman, J.(2004), Entering the mainstream: tle quality ...
  • and why, who is not and why not? Journal of ...
  • Kim, K.-J. & Bonk, C. J. (2006). The future of ...
  • Lee, Y. (2006). An Empirical Investigation into Factors Influencing the ...
  • Mahdizadeh, Hossein 8& Harm Biemans, Martin Mulder(2 007), Determining Factors ...
  • W h itaker, Cassel _ Managing to learn. London, (1995). ...
  • Wallace.The Psychology of the _ nte rnet .Cambridge _ UK: ...
  • Trombley, K.B. and Lee, D. (2002). Web-Based Learning in Corporations: ...
  • Wu, J.-H., Tennyson, R. D. Hsia, T.-L., & Liao, Y.-W. ...
  • Selim HM.(2005), Critical success factors for e-learning acceptance: confirmatory factor ...
  • Wang Yi-Shun, Hsiu-Yuan Wang, Daniel Y. Shee(2007), Measuring e- learning ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: 2,724
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی