بررسی رابطه تعهد حرفهای با بهره وری دبیران تربیت بدنی مدارسمتوسطهشهرستان تبریز

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطهی بین تعهد حرفهای با میزان بهرهوری دبیران تربیت بدنی مدارس متوسطهی شهرستان تبریز میباشد. این تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت از نوع تحقیقات توصیفی- پیمایشی از نوع همبستگی است. جامعه ی آماری تحقیق، کلیهی دبیران تربیت بدنی مدارس دولتی و غیرانتفاعی متوسطه ی دوره ی اول و دوم شهرستان تبریز است. حجم جامعه ی آماری بر اساس اطلاعات آماری ادارهی کل آموزش و پرورش استان آذربایجانشرقی 241 نفر برآورد شد. حجم نمونهی آماری پژوهش براساس فرمول کوکران 149 نفر برآورد شد، که پرسشنامهها به روش نمونهگیری تصادفی ساده در اختیار آنها قرار گرفت. ابزار گردآوری دادهها در تحقیق حاضر، از طریق مطالعات کتابخانهای و نیز پرسشنامه میباشد. پرسشنامهی مورد استفاده شامل 3 بخش بود. بخش اول، اطلاعات جمعیتشناختی؛ بخش دوم، پرسشنامهی استاندارد تعهد حرفهای آلن، مییر و اسمیت( 1993 )، شامل 21 گویه و در قالب 3 خرده مقیاس و بخشسوم، پرسشنامهی استاندارد بهرهوری نیروی انسانی براساس مدل آچیو توسط هرسی و گلداسمیت( 1980 )، شامل 26 سیوال در قالب 7 مولفه بود. پس از جمعآوری اطلاعات از طریق پرسشنامه، تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی به عمل آمد. با استفاده از جداول فراوانی و نمودارها به تجزیهوتحلیل دادههای جمعیتشناختی پرداخته شد. در بخشآمار استنباطی نیز از آزمون کلموگروف اسمیرنوف بهمنظور بررسی نرمال بودن توزیع دادهها و از آزمون همبستگی پیرسون و اسپیرمن به منظور بررسی فرضیه های پژوهش استفاده شد. همچنین نتایج حاصله در قالب جداول تحلیلی و نمودار گزارش شد. نتایج حاصل از آمار استنباطی نشان داد، بین تعهد حرفهای با بهرهوری دبیران تربیتبدنی مدارس متوسطه شهرستان تبریز همبستگی مثبت و معنیداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

تعهد حرفه ای ، بهره وری ، دبیران تربیت بدنی