ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

تحلیل محتوای کتاب فارسی ششم ابتدایی بر اساس تکنیک ویلیام رومی و طبقه بندی بلوم

سال انتشار: 1395
کد COI مقاله: ICPE03_277
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 1,175
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 19 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تحلیل محتوای کتاب فارسی ششم ابتدایی بر اساس تکنیک ویلیام رومی و طبقه بندی بلوم

سید حکیم فاضلی نژاد - دانشجوی ترم آخر دانشگاه فرهنگیان لرستان
حسین ظهیری - دانشجوی ترم آخر دانشگاه فرهنگیان لرستان
احمد کریمی فرد - دانشجوی ترم آخر دانشگاه فرهنگیان لرستان
محمد خاکی زاده - دانشجوی ترم آخر دانشگاه فرهنگیان لرستان

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر ،تحلیل محتوای متن ،تصاویر و پرسش های کتاب فارسی ششم بر اساس تکنیک ویلیام رومی و همچنین تحلیل آنها بر اساس حیطه های بلوم میباشد.روش مورد استفاده در این پژوهش ،تحلیل محتوا است.جامعه آماری پژوهش 30 صفحه (به صورت تصادفی)از کتاب فارسی ششم ابتدایی بود .یافته های تحقیق نمایان ساخت که ضریب درگیری متن 0/01 است که نشان میدهد متن کتاب فارسی به شیوه ی غیر فعال نوشته شده است و ضریب درگیری تصاویر نیز 0/08 تعیین شد که نشان داد تصاویر کتاب ،دانش آموزان را درگیر در یادگیری نمیکند(غیر فعال) و همچنین در بخش تحلیل سوالات ضریب درگیری 0/4 تعین شد که نشان میدهد کتاب(فعال) فعالیت محور است .بر اساس حیطه ی شناختی بلوم مشخص شد که از 285 جمله بررسی شده 231 جمله آن مربوط به حیطه شناختی ، 31 جمله مربوط به حیطه عاطفی و 23 جمله در حیطه ی روانی-حرکتی میباشد که نشان میدهد کتاب اغلب از مفاهیم شناختی استفاده کرده است و چون هدف اصلی کتاب فارسی تقویت خواندن و نوشتن است پس حیطه شناختی کاملا به جا استفاده شده است.

کلیدواژه ها:

تحليل محتوا، تكنيك ويليام رومي، حيطه هاي بلوم، فارسي ششم

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/593416/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
فاضلی نژاد، سید حکیم و ظهیری، حسین و کریمی فرد، احمد و خاکی زاده، محمد،1395،تحلیل محتوای کتاب فارسی ششم ابتدایی بر اساس تکنیک ویلیام رومی و طبقه بندی بلوم،سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی،مشهد،،،https://civilica.com/doc/593416

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1395، فاضلی نژاد، سید حکیم؛ حسین ظهیری و احمد کریمی فرد و محمد خاکی زاده)
برای بار دوم به بعد: (1395، فاضلی نژاد؛ ظهیری و کریمی فرد و خاکی زاده)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • اوجانی، امید (1378). روانشناسی تربیتی (روان شناسی یادگیری و آموزش، ...
  • آقا اده، محرم(138. پیشنهادهایی برای کتاب فارسی، رشد آموزش فارسی، ...
  • سمیعی، خدیجه و خانی، زهرا(1392). نقش تحلیل محتوا در فرایند ...
  • ستایش، زهره(تابستان 1385). پژوهش در برنامه ریزی درسی، دوره دوم، ...
  • عابدینی، بلترک و نیلی(1392). راهنمای عملی برنامه درسی، تهران انتشارات ...
  • فیروزه، مریم(1389. تاملی بر محتوای فارسی قدیم و جدید التالیف ...
  • کرمی، اسد بیگی(1392. اصول برنامه درسی، تهران، انتشارات یادواره کتاب ...
  • مصفا، محمد(1384).راهنمای عملی کتاب های دوره ی ابتدایی، تهران:انتشارات شورا ...
  • شهریور ماه 1395 _ مشهد August 25 2016 - Mashat ...
  • نصرت آبادی، مریم و زارعی، محسن(1389). تحلیل محتوای کتاب های ...
  • شهریور ماه 1395 _ مشهد August 25 2016 - Mashat ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 11,093
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی