بررسی رابطه بین عزت نفس با پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور شهرستان کوهدشت

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین عزت نفس با پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور شهرستان کوهدشت انجام شد. پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی می باشد.. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه پیام نور شهرستان کوهدشت، که حجم نمونه به تعداد 100 نفر 50 نفر زن و 50 نفر مرد با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب گردید. برای جمعآوری اطلاعات از پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت استفاده شد. و برای آزمون فرضیه ها از آزمونهای آماری پیرسون استفاده شد. عمده ترین و با اهمیت ترین فرضیه که محور اصلی در این پژوهش می باشد رابطه بین عزت نفس با پیشرفت تحصیلی می باشد. نتایج نشان داد که میان عزت نفس دانشجویان و پیشرفت تحصیلی آنان همبستگی مثبت و معنی داری وجود دارد و افرادی که عزت نفس بالاتری دارند از نظر میزان پیشرفت در تحصیل نیز در رتبه بالایی قرار می گیرند.

کلیدواژه ها:

عزت نفس ، پیشرفت تحصیلی ، دانشجویان