رابطه الگوی پنج عاملی شخصیت با سبک های رهبری و مهارتهای اجتماعی مدیران مدارس متوسطه منطقه 15 شهر تهران

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 391

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PESLS01_534

تاریخ نمایه سازی:

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه الگوی پنج عاملی شخصیت با سبک های رهبری و مهارت های اجتماعی مدیران مدارس متوسطه منطقه15 شهر تهران می باشد.روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی است وکلیه مدیران مدارس متوسطه منطقه 15 شهر تهران در سال تحصیلی94 - 95 که تعداد آنها 120 نفر می باشد، جامعه آماری این پژوهش بوده اند که از همه آنها با توجه به روش سرشماری استفاده شده بنابراینحجم نمونه آماری با تعداد افراد جامعه آماری برابر است.با توجه به اهداف پژوهش به منظور گرد آوری اطلاعات از پرسشنامه شخصیتی نیومک کری و کاستا (1985)، پرسشنامه سبک رهبری کلارک (1998) وپرسشنامه مهارت های اجتماعی ماتسون (1983) مورد استفاده قرار گرفتهاست. روایی محتوا و صوری ابزار بر اساس نظرات متخصصان و صاحب نظران تایید گردیده وپایایی آنها از طریق آلفای کرونباخ به میزان 81 / 0برای پرسشنامه شخصیت، 87 / 0 برای پرسشنامه سبک رهبری کلارک و 0/86 برای پرسشنامه مهارت اجتماعی ماتسون به دست آمدهاست.وبا استفاده از نرم افزار آماری SPSS روش های آماری توصیفی استنباطی ،ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون داده ها مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت . و بر اساس نتایج همبستگی پیرسون بدست آمده بین متغییرها ،همبستگی بین دو مولفه ی الگوی پنج عاملی شخصیتشامل برون گرایی و گوش بزنگی با سبک رهبری واگذار کننده معنا دارمی باشد،همچنین نتایج پژوهش نشان داد که همبستگی بین سه مولفهالگوی پنج عاملی شخصیت شامل روان آزردگی ،برون گرایی و توافق با مهارتهای اجتماعی معنا دار می باشد. نتایج رگرسیون نشان دادمهارتهای اجتماعی می تواند 20 % از برونگرایی و 30 % از با وجدان بودن را پیش بینی کند.

نویسندگان

وجیهه سادات میرشاه ولد

کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی، واحد کرج،دانشگاه آزاد اسلامی،کرج، ایران

زهرا لبادی

استادیار گروه مدیریت آموزشی، واحد کرج، گروه دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران

رمضان جهانیان

دانشیار گروه مدیریت آموزشی، واحد کرج، گروه دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • بررسی ارتباط ویژگی های فردی و شخصیتی با سبک های رهبری در مدیران مراکزآموزشی درمانی دانشگاه علوم پزشکی تبریز [مقاله کنفرانسی]
  • تاثیر شخصیت خلاق برانتخاب سبک رهبری مدیران [مقاله کنفرانسی]
  • درامامی، فاطمه. (1391) .رابطه سبک رهبری و مهارتهای ارتباطی مدیران ...
  • سعیدیان، علی؛ مرادی، محمد.(1390).سبک های رهبری توانمندساز و مدیریت دانش، ...
  • شمسایی، فرشید.داودآبادی، زکیه؛ صادقی، امیر.(1394) بررسی ویژگی های شخصیتی مدیران ...
  • فیست، جس؛ فیست، جی گریگوری.(02 20) _ نظریه های شخصیت ...
  • گروسی فرشی، میرتقی .(1380). هنجاریابی آزمون جدید شخصیتی نئو و ...
  • مغانو، مهناز .(1386).رابطه الگوی پنج عاملی شخصیت، سبک های هویت ...
  • یوسفی، فریده 4خیر، محمد. (1381).بررسی پایایی و روایی مقیاس سنجش ...
  • یوسفی، فریده؛ بحری، سیده لیلا.(1392). نقش پیش‌بینی کنندگی ویژگی‌های شخصیتی ...
  • Boe, O., Holth, T.(2015). nvestigating Correlations between Personality Traits and ...
  • Cre spo , Michael, (2007) , Intelligence and Personality as ...
  • Franc oeur, Keith alan(2008), "The relation ship between the five-Factor ...
  • Goldberg, L. R. (1990) the development of markers for the ...
  • Gro _ Sman, G, (2003)<<A Fully Acredited course:of fered ByBestow ...
  • Kedsuda, L, , & Oganlana, S.O. (2008). Linking personal competencies ...
  • McCrae, R. R., & Costa, P. T. (2004). A contemplated ...
  • Mcelroy, Mark W(2003)., the new knowledge management complexity, learning and ...
  • Strang, S.E & Kuhnert, K.W. (2009). Personality and Leadership Developmental ...
  • نمایش کامل مراجع