اثربخشی آموزش شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر خود انتقادی و ترس از شکست در بیماران قلبی بیمارستان مصطفی خمینی شهرستان بهبهان

هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش آموزش شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر خود انتقادی و ترس از شکست بیمارانقلبی بیمارستان مصطفی خمینی شهرستان بهبهان بود. طرح پژوهش از نوع طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعهآماری شامل کلیه بیماران قلبی بیمارستان مصطفی خمینی شهرستان بهبهان بود. نمونه مورد نظر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفیساده 30 نفر در دو گروه آزمایشی و گواه (15 نفر گروه آزمایش و 15 نفر گروه گواه) قرار گرفتند. ابزارهای پژوهش مشتمل بر آزمونخود انتقادی ،ترس از شکست وراهنمای عملی آموزش شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بود.تجزیه وتحلیل اطلاعات جمع آوری شدهتوسط نرم افزار spss وبصورت روش آماری مانکوا صورت پذیرفت. یافته های پژوهش نشان دادند که آموزش شناخت درمانی مبتنی برذهن آگاهی با توجه به میانگین خود انتقادی بیماران گروه آزمایش نسبت به میانگین گروه گواه، موجب کاهش خود انتقادی گروه آزمایششده است.آموزش شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی با توجه به میانگین ترس از شکشت بیماران گروه آزمایش نسبت به میانگین گروهگواه، موجب کاهش ترس از شکست گروه آزمایش شده است.

کلیدواژه ها:

آموزش شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی ، خود انتقادی ، ترس از شکست ، بیماران قلبی