بررسی رابطه بین هوش هیجانی و پایستگی تحصیلی در دانشجویان دانشگاه آزاداسلامی شهر اهواز

هدف از انجام این پژوهش، تعیین رابطه بین حمایت تحصیلی و درگیری تحصیلی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی اهواز بود. به این منظور 132 دانشجو به روش نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های پایستگی تحصیلی و هوش هیجانی استفاده شد. نتایج نشان داد، بین پایستگی تحصیلی و هوش هیجانی ارتباط مثبت و معنی داری وجود دارد.p<0.01

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، پایستگی تحصیلی ، دانشجویان