ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

برنامه درسی پنهان درس زبان انگلیسی مدارس عادی و تیزهوشان

محل انتشار: کنفرانس جهانی روانشناسی و علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی در آغاز هزاره سوم
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 290

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/592025

شناسه ملی سند علمی:

PESLS01_036

تاریخ نمایه سازی:

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف تبیین برنامه درسی پنهان درس زبان انگلیسی مدارس عادی و تیزهوشان اجرا شد. روش تحقیق کیفی ودر دو مرحله از مصاحبه نیمه سازمان یافته برای جمع آوری یافته ها استفاده گردید.جامعه آماری دانش آموزان مدارس دخترانه عادی وتیزهوشان پایه های هشتم و نهم دبیرستان های دوره اول در سال تحصیلی 95 - 94 شهر مرند بودند، که 85 نفر آنان به روش هدفمند بهعنوان حجم نمونه انتخاب شدند. تجزیه وتحلیل یافته ها متناسب با فنون روش های کیفی انجام شد.برای اعتباربخشی نتایج از نظرمتخصصان تعلیم و تربیت استفاده گردید. یافته ها نشان داد که تلقی کلیشه ای بودن درس زبان و عدم ارتباط آموخته های درس زبان با زندگی واقعی ، در مدارس عادی و ضعف در سازماندهی محتوا در مدارس عادی و تیزهوشان عمده ترین بارهای ارزشی و شناختی ناخواسته نامطلوب بوده است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

اکبر ناصری آذر

استاد یار گروه آموزش شیمی، گروه شیمی، واحد مرند دانشگاه آزاد اسلامی، مرند،ا یران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • بیات، عباس، (1390)، بازدهی زبان انگلیسی در مدارس کم است، ...
  • جمالی پاقلعه، مهدیه، (1387)، «دانش‌آموزان و ناتوانی آنها در تکلم ...
  • شیخ‌زاده، مصطفی، (1381)، بررسی نقش برنامه درسی پنهان در رفتار ...
  • طوفان، محمدعلی، (1386)، مطالعه عوامل محیط اجتماعی موثر بر شکل‌گیری ...
  • علیخانی، محمدحسین و مهرمحمدی، محمود، (1384)، بررسی پیامدهای قصد نشده ...
  • علیخانی، محمدحسین، (1382)، بررسی پیامدهای قصد نشده (برنامه درسی پنهان) ...
  • قره چی، عبدالعزیز، (1389)، نقدی بر آموزش زبان در ایران ...
  • واحدچوکده، سکینه و فتحی واجارگاه، کوروش، (1385)، شناسایی آسیب‌های تربیت ...
  • Skelton, Alan.(2005) -Studying Hidden Curriculum : developing a perspective in ...
  • Ahola, S. (2000). Hidden curriculum in higher Education: something to ...
  • Atherton, J. S. (2011). Deco: Hidden curriculum [on-line: UK] retrieved ...
  • Ausubel, David. (1968). Educational psychology.A cognitive view. New York: Holt, ...
  • htpp://w2 _ edu.hku. hk/I space/P cedft/200 3 /esc3/ESC3 /topic2 Reading. ...
  • Deutsh, Nellie & Ferguson, Elizabeth. (2004). Hidden curriculum. University of ...
  • Eisner, E.W. (1994). The educational Imagination: on the Design and ...
  • Gatto, John Taylor. (2002). Dumping us down :the hidden curriculum ...
  • Giroux, Henry &pemna, Anthony. (1979). social education in the classroom: ...
  • Giroux, h. a. (2001).Theory &resistance in education. london: Addison/wesly ...
  • Helbowitsh, Peters S. (1994). The forgotten Hidden Curriculum. journal of ...
  • Illich, I. (1970). Schooling society harmond sworth. Penguin. ...
  • Kentli, D. F. (2 009) .Comparison of hidden curriculum theories. ...
  • London: Rutledge of the ع Margolis, E. (Edit). (2007). the ...
  • Margolis, Eric. (2002). The hidden curriculum in higher education Routledge ...
  • Marlow, Stacey &Minehira, Norman. (2008). Principle as curriculum leaders: New ...
  • Meighan , R (1981). Hidden curriculum, the learners forum Data ...
  • oritz, Alba, A. (2007). English language learning with needs, effective ...
  • Sadeghi, A. R. (2001). Conformity Between topics at prevailing course ...
  • Smith, Alan & Montgomery, Alison.(1997). "Value in Education in northern ...
  • Snyder, Benson R. (1973).The Hidden Curriculum (MIT Press). Paperback edition, ...
    • نمایش کامل مراجع