A New Historicist Reading of Golshiri’s My China Doll

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 450

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

LPMCONF01_0829

تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1396

چکیده مقاله:

As a writer of wide humanist knowledge and touching worldview, Hushang Golshiri, manipulates the social and political context of his time as the backbone of his stories through which he revealsthe mentality of his characters which looks complicated at times. My China Doll, as one of his greatshort stories, poignantly matches this argument. Drowned in the mentality of a little girl we are presented with pretty loud ehoes of the particular historical, political, and cultural facts of the time.These special discourses help shaping the consciousness of his characters on the other hand. Inorder to analyse the story in this regard, a New Historicist approach will be rewarding as applied to the story. As New Historicists emphasize to regard a work of art as a mere cultural artefact as wellas a socially constructed product, this is the general view of the story within the article. Therefore,the way it is formed by the interplay of Varius social and political discourses are explored within the context reflecting the pure art of Golshiri in portraying his characters mind development during the process

نویسندگان

NASRIN jamnezhad

Shahid Beheshti University

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Intcrnationl C ongresS on _ _ Litcrature Octoher 06 2016 ...
  • Golshiri, Hushang. Trans. Roya Monajem. Ed. Katherine L. Clarke., 1141, ...
  • Tyson, Lois. Critical Theory Today: A User- Friendly Guide. 1nd ...
  • نمایش کامل مراجع