ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

مدارس اجتماعی، با رویکرد حس تعلق به مکان

تعداد صفحات: 12 | تعداد نمایش خلاصه: 260 | نظرات: 0
سال انتشار: 1395
کد COI مقاله: NCSDUS06_026
زبان مقاله: فارسی
(فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 12 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 7,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مدارس اجتماعی، با رویکرد حس تعلق به مکان

آوا خدیوپور - کارشناس معماری، موسسه آموزش عالی دانش پژوهان
سیدیوسف احمدی - استادیار، موسسه آموزش عالی دانش پژوهان

چکیده مقاله:

تعلیم و تربیت کودکان امری است گروهی و مشترک میان همه جوامع بشرکه می تواند ما را در دستیابی به محلات پایدار یاری رساند.با گذز زمان و حضور موثر و اثر بخش اجتماع در فعالیت های مشارکتی ابعاد اجتماعی تعلق به مکان به عنوان پیوند میان انسان با مکانشکل می گیرد. مدارس اجتماعی در واقع فرایندی است مشارکتی میان مدرسه، مدیریت، معلمان، موسسات مددکاری و بهداشتی بههمراه دیگر سهام داران، که در کنار اجتماع و به دنبال شناسایی موانع موجود بر سر راه یادگیری کودکان و همچنین ایجاد بستر مناسبیاز فرصت های مشارکتی برای خانواده ها، در طول پروسه ی یادگیری، قرار می گیرد. این پژوهش به دنبال شکل گیری و تقویت دلبستگیساکنان با محله در راستای ایجاد محلاتی پایدار به بررسی پیرامون چگونگی شکل گیری این مدارس در شهر اصفهان می پردازد. تحقیقحاضر به لحاظ ماهیت کیفی بوده و به دنبال مرور ادبیات نظری با استفاده از مشاهدات میدانی، مصاحبه و پرسش نامه به تدوین دستورالعملطراحی مدارس اجتماعی با هدف ایجاد حس تعلق به مکان به منظور دستیابی به محلات پایدار می باشد. نتایج حاصل از این پژوهش ابعادموثر در شکل گیری این مدارس را به سه بعد عملکردی، کیفیت ساخت و حوزه تاثیر تقسیم نموده و به تشریح بعد عملکردی آن میپردازد.

کلیدواژه ها:

محلات پايدار، تعلق به مكان، مدرسه اجتماعي

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/577435/

کد COI مقاله: NCSDUS06_026

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
خدیوپور، آوا و احمدی، سیدیوسف،1395،مدارس اجتماعی، با رویکرد حس تعلق به مکان،ششمین کنفرانس بین المللی توسعه پایدار و عمران شهری،اصفهان،،،https://civilica.com/doc/577435

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1395، خدیوپور، آوا؛ سیدیوسف احمدی)
برای بار دوم به بعد: (1395، خدیوپور؛ احمدی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • -افهمی، رضا(387 1)؛راهبرد های بنیادیو رویکردهادر زمینه طراحی فضای سبز ...
  • نقش فضاهای باز محله در رشد و خلاقیت کودکان [مقاله ژورنالی]
  • دانشپور، عبدالهادی ؛ مهدوی نیا، مجتبی ا غیاثی، محمد مهدی ...
  • - درودیان، یاسین (1390) ؛ « ایده ها و مفاهیم ... (مقاله ژورنالی)
  • - سلطان زاده، حسین (1364) _ تاریخ مدارس ایران از ...
  • - میع آذر، علیرضا (1375) _ (عوتمل تئوریک در تارسایی ... (مقاله ژورنالی)
  • - شاطریان، رضا (1387) ؛ طراحی و معماری فضاهای آموزشی ...
  • - شهابی، شهاب ؛ درسخوان، رسول (1390) 14 بررسی تاثیر ... (مقاله کنفرانسی)
  • - صفایی پور، مسعود ؛ رزنه، حبیبه (1392) _ _ ...
  • -غروی الخوانساری، مریم (1384) ؛» مدرسه ی محله : کانون ...
  • - کامل نیا، حامد (1388) ؛ دستور زبان طراحی محیط ...
  • - مطلبی، قاسم، (1385) ؛ « بازشناسی نسبت به فرم ...
  • - مظف، فرهنگ، عظمتی _ حمیدرضا و باقری، محمد (1385)، ... [مقاله ژورنالی]
  • -نصیری نسب رفسنجانی، وحیب، فرح(3887 1)، «طراحی فضاهای شهری به ...
  • -یزدچی، فریبا(1390)، بررسی چگونگی برانگیزش حس آفرینشگری کودکان در طراحی ... (مقاله کنفرانسی)
  • Research , American Psychological Association .Inc.Vol. 53, No) earning, andا ...
  • -chabbott , c.(2004). UNICEF's Child-riendly schools framework: A desk review. ...
  • -Livingstone, 8 &8 &Bailey, N and Kearns, A (2008) People ...
  • _ Kytta, M. (2003) Children i outdoor Contexts: Affordance and ...
  • - Moore, R. C. and Young, D. (1978). Childhood Outdoors ...
  • - Sener T. (2006) .The Children and Architecture Project in ...
  • -jang, N.(2012). Place Attachment and Continuity of Urban Place dentity ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: موسسه غیرانتفاعی
    تعداد مقالات: 376
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی