ارائه مدل جدید جهت تبیین نقش ابزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدیریت دانش سازمان ها

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 528

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

AMSCONF04_481

تاریخ نمایه سازی: 6 اسفند 1395

چکیده مقاله:

امروزه مدیریت دانش به عنوان ابزاری جامع برای دستیابی به اهداف یک سازمان تجلی کرده است. مدیریت دانش، با حمایت و جهت دهی به تولید، انتقال، و کاربرد دانش در فعالیت های یک سازمان، می تواند مزایایی نظیر افزایش رقابت پذیری، بقا و امنیتی بلند مدت و دستیابی به فرایندهای ایجاد ارزش افزوده بر پایه دانش را برای سازمان متبوع خود در پی داشته باشد. رقابت سازمان ها تا حد زیادی در گرو استفاده از فن آوری اطلاعات و ارتباطات می باشد که این فناوری شرایط لازم برای ایجاد ارزش و استقرار فرآیندهای مدیریت دانش در سازمانها را فراهم می آورد. فناوری اطلاعات و ارتباطات جمع آوری دانش سازمانی را تسهیل می کند، امکان دسترسی به دانش بازیابی شونده را فراهم می کند، و همکاری برای به اشتراک گذاری و ایجاد دانش را افزایش می دهد. نقش اصلی استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدیریت دانش، افزایش سرعت انتقال دانش به کارکنان است. تکنولوژی های فناوری اطلاعات و ارتباطات بعنوان کاتالیزور در فرآیند مدیریت دانش عمل میکنند. با توجه به اهمیت موضوع و نقش حیاتی این دو عامل در امنیت و بقاء یک سازمان، این تحقیق به بررسی ارتباط بین آنها می پردازد. بدین منظور مدل مفهومی جدیدی توسعه داده شده که ارتباط بین فرآیندهای مدیریت دانش و ابزارها و تکنیکهای مختلف فناوری اطلاعات و ارتباطات را تشریح میکند. این مدل بر اساس تجربیات نویسندگان، بررسیها و مطالعات انجام شده بر روی مدلهای قبلی و جمع آوری نظرات خبرگان توسعه داده شده است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

طاهره مؤمنی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران

ناصر ملاوردی

استادیار، دانشگاه صنعتی اصفهان، دانشکده مهندسی صنایع، اصفهان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Lindblom, A., & Tikkanen, H. (2010). Knowledge creation and business ...
  • Duhon, B. (1998). It is all in our heads. Inform, ...
  • Nonaka, I., & Teece, D. J. (2001). Research directions for ...
  • Edvinsson, L. (2013). IC 21: Reflections from 21 years of ...
  • Sveiby, K. E. (1997). The intangible assets monitor. Journal of ...
  • Baldwin, C., Heinerth, C., & Von Hippel, E. (2006). How ...
  • Ichijo, K., & Nonaka, I. (2007). Knowledge creation and management. ...
  • Cohen, Wesley & Leviathan. 1990. Absorptive Capacity: A New Perspective ...
  • Nonaka, I., & Takeuchi, H. (1995). The knowledge- creating company. ...
  • WR van Joolingen, T de Jong, AW Lazonder, ER Savelsbergh, ...
  • development level and usage influence student achievement in reading, mathematics, ...
  • Robbins, S.P., Coultar, M.(2008). Management. 11th edition. London :Prentice Hall ...
  • Dale W. Jorgenson, Mun S.Ho, Kevin J. Stiroh, Lessons from ...
  • Bigliardi, B., Dormio, A. I., & Galati, F. ICTs and ...
  • Nonaka, I. & Takeuchi, H. (1995). The knowledge- creating company. ...
  • Farhad Daneshgar, Mehri Parirokh _ knowledge schema for organisational learning ...
  • نمایش کامل مراجع