رابطه شغلی والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه ششم بررسی ابتدایی شهریاسوج در سال تحصیلی 95 - 1394

یکی از پیچیده ترین مباحث مطرح شده در تعلیم و تربیت امروزی، مساله پیشرفت تحصیلی و عوامل موثر بر آن است. از عمده تریناین عوامل مسئله شغل والدین است، به این معنا که سواد و شغل والدین می توانند با پیشرفت تحصیلی رابطه تعاملی و تقابلی داشتهباشند. هدف پژوهش حاضر پاسخی علمی و کاربردی به این مساله است . جامعه ی آماریکلیه دانش آموزان پایه سوم ابتداییشهریاسوج که در سال تحصیلی 95 / 94 مشغول به تحصیل می باشند و نمونه ی آماری مورد مطالعه 97 نفر دانش آموز ) 52 نفر دخترو 45 نفر پسر(پایه ششم ابتدایی شهریاسوج می باشد که به صورت تصادفی انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات ازپرسشنامهاستفادهشده است.نتایج به دست آمده نشان دهنده این است که اشتغال والدین دانش آموزان در میزان پیشرفت تحصیلی آنان تاثیرمثبت و معنی داری داشته است و همچنین عواملی نظیر سطح تحصیلات نیز از نظر آماری رابطه معنی داری با پیشرفت تحصیلیداشته است.

کلیدواژه ها:

شغل والدین ، پیشرفت تحصیلی ، تعلیم وتربیت ، دانش آموز