بررسی رابطه بین مدیریت دانش و عملکرد سازمانی کارکنان واحد حسابداری و مالی ارگانهای دولتی سیرجان

هدف اصلی از انجام این تحقیق بررسی تاثیر بکارگیری مولفه های مدیریت دانش بر عملکرد سازمانی در ارگان های دولتی شهر سیرجان می باشد. این مطالعه از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی – همبستگی است . جامعه آماری پژوهش شامل 251 نفر از کارکنان واحد حسابداری و مالی ارگانهای دولتی سیرجان می باشد. حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران 152 نفر تعیین گردید. ابزار اندازه گیری مورد استفاده در تحقیق یک پرسشنامهی جامع برای سنجش عملکرد سازمان بر طبق مدل سیستم های اجتماعی پارسونز )سازگاری، تحقق اهداف،انسجام، پایداری( و مدیریت دانش بر طبق مدل هیسیگ می باشد. برای تجزیه و تحلیل داده های جمع آوری شده از آمار توصیفی و استنباطی و مدل یابی معادلات ساختاری توسط نرم افزار AMOS22استفاده گردید. یافته های تحقیق نشان داد که مدیریت دانش) خلق کن، ذخیره کن، نشرکن، بکاربر( بر عملکرد سازمان)سازگاری، تحقق اهداف،انسجام، پایداری( تاثیرگذار می باشد و یک رابطه مثبت و معناداری بین آنها وجود دارد. نتایج این پژوهش شامل ارائه راهکار هایی برای بهبود عملکرد سازمانی، در حوزه دانش حسابداری مدیریت ، برای کارکنان واحد حسابداری و مالی ارگان های دولتی و نیز محققان و پژوهشگران می باشد

کلیدواژه ها:

دانش ، مدیریت دانش ، عملکرد سازمانی ، ارگان های دولتی