رابطه بین یادگیری سازمانی و کارآفرینی سازمانی بین معلمان پایه اول تا چهارم مدارس ابتدایی شهرستان زرین دشت

هدف از پژوهش حاضرر بررسی رابطه بین یادگیری سازمانی و کارآفرینی سازمانی بین معلمان مدارس ابتدایی- پایه ی اول تا چهارم شهرستان زرین دشت است. با توجه به روش نمونه گیری تصادفی ساده، از طریق محاسبه فرمول کوکران نمونه ای به حجم 125 نفر انتخاب گردید. به منظور تحلیل کمی اطلاعات و نیز جمع آوری و استفاده از دیدگاه ها و نگرش اعضای جامعه آماری از طریقپرسشنامی اقدام شد. برای سنجش یادگیری سازمانی و کارآفرینی سازمانی به ترتیب از پرسشنامه یادگیری سازمانی پیتر سنگه (1990) و پرسشنامه کارآفرینی سازمانی سید محمد مقیمی استفاده گردید. جهت تجزیه و تحلیل فرضیه های پژوهش از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. تجزیه و تحلیل آماری نشان می دهد رابطه معنی داری بین پنج بعد یادگیری سازمانی و کارآفرینی سازمانی بین معلمان کلاس اول تا چهارم ابتدایی شهرستان زرین دشت وجود دارد.

کلیدواژه ها:

یادگیری سازمانی ، کارآفرینی سازمانی ، معلمان کلاس اول تا چهارم