سازمان های یاد دهنده و یاد گیرنده
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,380
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICAMIB02_122
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1395
چکیده مقاله:
در خصوص سازمان یاد دهنده و یادگیرنده تحقیقات وسیعی در سال های اخیر انجام شده است. از آنجا که مقوله کسب دانش و مهارت جدید به صورت دائم و مستمر توسط هر فرد یا گروهی مشترک است. ابتدا می بایست اهداف سازمان های یاددهنده را شناخت و ویژگی های رهبری در اینگونه سازمانها را مورد توجه قر ار داد. همچنین چگونگی تدوین و ایجاد یک دیدگاه قابل یاددهی را می بایست در نظر داشت. نظر به اهمیت موضوع در توسعه سازمانی، نگارندگان مصمم هستند تا در مقاله ذیل به بررسی سازمان یاددهنده از زاویه ای جدیدی بپردازد. همانگونه که مسبوق است سازمان های یاددهنده با توسعه موثر مهارتهای رهبری در کارکنان، سعی در بهبود مداوم خود دارند. به طوری که رهبر باتجربه سازمان، آموزش را سرلوحه کار خود قرار داده و اشتیاق به یادگیری و یاددهی را در محیط کاری خود ایجاد می کند. به طوری که کارکنان سازمان، در محیطی که در صدد نهادینه کردن کسب دانش و ایجاد دیدگاههای جدید بوده و آن را یک هنجار قابل قبول می داند بیشتر راغب به فعالیت هستند و تلاش می کنند تا تغییرات محیطی را جستجو کرده و برای آنها پاسخهای جدیدی بیابند. وظیفه رهبری نیز در اینگونه سازمانها )یاددهنده( در اختیار گرفتن نیروی انسانی موجود در حد شایسته سرمایه انسانی و ایجاد ارزش افزوده برای آن است و این فرآیند را صرفاً از طریق یاددهی می توان امکان پذیر نمود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آرمان قاسم اردلان
سرحسابرس دیوان محاسبات استان کردستان
جمیل طبرزدی
رئیس اداره رسیدگی و هماهنگی امور حسابرسی دیوان محاسبات استان کردستان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :