بررسی دیدگاه دانشجویان پرستاری در رابطه با موانع برقراری ارتباط موثر بین پرستار و بیمار در بیمارستانهای شهر ایرانشهر 1394
محل انتشار: همایش ملی روانشناسی و مدیریت آسیب های اجتماعی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 767
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYCHOLOGY01_211
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1395
چکیده مقاله:
برقراری ارتباط مؤثر با بیمار از ویژگی های افعی مراقبت و پرستاری است که هدف از این پژوهش بررسی دیدگاه دانشجویان پرستاری دانشکده علوم پزشکی ایران شهر در رابطه ارتباط مؤثر بین پرستار و بیمار می باشد. این پژوهش توصیفی تحلیلی می باشد که با حجم نمونه 66 نفر از دانشجویان کارآموز پرستاری دانشکده علوم پزشکی ایرانشهر با استفاده از فرمول مورگان به دست آمده و اطلاعات هم توسط ابزار پرسش نامه موانع برقراری ارتباط مؤثر پرستار بر دیوار که دارای روایی و پایایی قابل قبولی بود انجام و سپس اطلاعات جمع آوری شده توسط نرم افزار spss آمار توصیفی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نشان داد که از دیدگاه دانشجویان مهم ترین موانع ارتباطی در حیطه های ارتباط بین پرستار و بیمار بعد شغلی و بعد محیطی بودند و کمترین موانع برقراری ارتباط مؤثر بین پرستار به بیمار شامل بعد فردی و بالینی بود. با توجه به نتایج این تحقیق و اینکه از بین ابعاد رابطه پرستار و بیمار بعد شغلی و محیطی بالاترین و بعد بالینی پایین ترین آن است لزوم بررسی و حل مشکلات اجتماعی و محیطی پرستاران در ارتباط با بیماران باید بیشتر مد نظر قرار گیرد .
نویسندگان
زهرا رهدار
دانشجوی پرستاری دانشکده علوم پزشکی ایرانشهر
علی میربلوچ زهی
عضو هیات علمی دانشکده علوم پزشکی ایرانشهر
میترا ستوده
عضو هیئت علمی دانشکده علوم پزشکی ایراشهر
مهران یزدان دوست
دانشجوی مهندسی بهداشت محیط دانشکده علوم پزشکی ایرنشهر
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :