ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

یادگیری تطبیقی

سال انتشار: 1386
کد COI مقاله: ICELEARNING02_019
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 2,564
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 7 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله یادگیری تطبیقی

سید مجید عبداللهی - دانشجوی دکتری برنامه ریزی آموزش از راه دور دانشگاه پیام نور تهران گرو

چکیده مقاله:

یکی از انواع روش های مورد استفاده در ارائه دوره های آموزش از راه دور برگزاری دوره های آموزش مبتنی بر وب است که این دوره ها از طریق سیستم هایی به نام ابر رسانه آموزشی ارائه می شوند. با این وجود خیلی از آموزش های مبتنی بر وب برای رفع نیازهای آموزشی گروه های متفاوت فراگیران مستقلی بکار گرفته می شوند که دارای سطوح متفاوتی از دانش، اهداف و توانایی در امر یادگیری هستند. راه حل پاسخگویی به نیازهای این کاربران بکارگیری شکل پیشرفته ای از سیستم های ذکر شده موسوم به سیستم های ابررسانه آموزشی تطبیقی است که در آن ها فراگیر می تواند محتوای یادگیری مورد نیاز شخصی خود را به روش نمایش دلخواهش دریافت کرده و متناسب با ویژگی های فردی خود در طول مسیر یادگیریش پیشرفت کند. هر سیستم ابر رسانه آموزشی تطبیقی شامل دو قسمت اساسی می باشد. قلمرو دانش دانسته ها و اطلاعات تخصصی مربوط به حیطه مورد آموزش بوده و فضای رسانه ای حاوی محتوای آموزشی مورد ارائه به کاربر است. برای آن ها که در هر صفحه وب دقیقا محتوای مورد نظر نمایش بیابد، خالق سیستم با برقراری پیوندهایی بین این دو قسمت، اجزاء دانش مرتبط با هر صفحه را تعیین می کند. همچنین خالق سیستم برای آن که کاربر امکان دسترسی به تمامی قسمت های مورد نظرش از محتوای آموزشی را داشته باشد لینک هایی را بین اجزای مختلف فضای رسانه ای برقرار می سازد. با توجه به این، در یک ابر رسانه آموزشی تطبیقی اجزای مختلفی وجود دارند که می توانند در دو سطح – الف ) نحوه ارائه محتوای صفحات به کاربران وب) طریقه نمایش لینک ها و دسترسی به آن ها توسط کاربر- با نیازها و سلایق کاربران مختلف تطبیق داده شوند. در پژوهش حاضر پس از بیان دلایل ضرورت توجه به آموزش تطبیقی مبتنی بر وب، ساختار کلی یک ابر رسانه آموزشی تطبیقی به اجمال معرفی شده و در ادامه اصول کلی مورد استفاده در طراحی واسط کاربری برقرار کننده ارتباط کاربر با سیستم توضیح داده شده است.

کلیدواژه ها:

آموزش مبتنی بر وب، دوره افزار تطبیقی، ابر رسانه آموزشی تطبیقی، مدل قلمرو دانش، مدل کاربر، واسط کاربر با سیستم، فضای رسانه ای

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا ICELEARNING02_019 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/74561/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عبداللهی، سید مجید،1386،یادگیری تطبیقی،دومین کنفرانس ملی آموزش الکترونیک،زاهدان،،،https://civilica.com/doc/74561

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1386، عبداللهی، سید مجید؛ )
برای بار دوم به بعد: (1386، عبداللهی؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • I- Brusilovsky, P. (1997), "Efficient Techniques of adaptive hypermedia". In: ...
  • 128. 3 /cu ltura l te c/ skammas/4PL _ 26/brus ...
  • Brusilovsky, P(_ 996), "Adaptive Hypermedia: an Attempt to Analyze and ...
  • Henze, N., & Nejdl, W. (2004). "A Logical C haracterization ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: پیام نور
    تعداد مقالات: 52,742
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی