ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

بررسی کاربرد آزمون هوش وکسلر چهار در تشخیص اختلالات نوشتاری و ریاضیات در مقطع پیش دبستانی

سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: EPSCONF02_0602
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 2,679
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 16 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی کاربرد آزمون هوش وکسلر چهار در تشخیص اختلالات نوشتاری و ریاضیات در مقطع پیش دبستانی

شهرام عباسی دادگر - دانشجوی دکتری تخصصی روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج، ایران

چکیده مقاله:

مقدمه: مسئله ناتوانی در درک و یادگیری مطلوب برخی از مطالب توسط درصد قابل توجهی از کودکان و دانشآموزان و بعضی از دانشجویان در سالهای اخیر بطور فوق العاده ای توجه متخصصان و کارشناسان تعلیم و تربیت بهخصوص در سطوح پیش از دبستان و تبیین راهکارهایی جهت پیشگیری و درمان این اختلالات نارسایی شناختی مسیرجدی تری را به خود اختصاص داده است و تاکنون هیچ یک از عوامل موثر در درمان اختلالات یادگیری و پیشرفتتحصیلی به اندازه عامل هوش مهم نبوده است.روش کار: جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کودکان پیش دبستانی کلان شهر کرمانشاه در سال تحصیلی 94-93می باشد که از میان 234 کودک پیش دبستانی ارجائی به کلینیک تخصصی مغز و اعصاب توحید استان کرمانشاه 30 نفراز دانش آموزانی که دارای اختلال در نوشتار و 30 نفر دیگر که دارای اختلال در ریاضیات بودند بعد از مصاحبه اولیهبالینی انتخاب شدند و همچنین 30 نفر از دانش آموزان عادی همتا شده با 60 دانش آموز دارای اختلالات یادگیری ذکرشده جهت مقایسه انتخاب شدند. ابزار اصلی پژوهش آزمون هوشی وکسلر-4 می باشد؛ جهت تجزیه و تحلیل داده هایبدست آمده نیز از روش تحلیل واریانس با استفاده از نرم افزار SPSS 22 صورت گرفته است.یافته ها: تحلیل واریانس نشان داد که کودکان دارای اختلال نوشتاری در خرده آزمون فراخنای ارقام، واژگان، رمزنویسی و خط زنی در سطح معنی داری عملکرد ضعیفی داشتند و همچنین در کودکان دارای اختلال ریاضیات نیز درخرده آزمون کار با مکعب ها و مفاهیم و استدلال تصویری، توالی حرف و عدد و حساب در سطح معنی داری عملکرد ضعیفی داشتند.نتیجه گیری: آزمون هوش کسلر-4 به خوبی می توانند در تشخیص به موقعه اختلالات نوشتاری و ریاضیات دردوران پیش از دبستان موثر واقع گردد.

کلیدواژه ها:

آزمون هوش و کسلر-4، اختلالات یادگیری، اختلال نوشتاری، اختلال ریاضیات، پیش دبستانی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا EPSCONF02_0602 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/394727/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عباسی دادگر، شهرام،1394،بررسی کاربرد آزمون هوش وکسلر چهار در تشخیص اختلالات نوشتاری و ریاضیات در مقطع پیش دبستانی،دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی،تهران،https://civilica.com/doc/394727

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، عباسی دادگر، شهرام؛ )
برای بار دوم به بعد: (1394، عباسی دادگر؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • احدی، حسن و کاکاوند، علی(1388). اختلالات یادگیر . یتهران : ...
  • اورنگی، مریم؛ عاطف وحید، محمدکاظم و عشایری، حسن(1381). هنجاریابی مقیاس ...
  • برجیس، مریم؛ حکیم‌جوادی، منصور؛ طاهر، محبوبه؛ غلامعلی‌لواسانی، مسعود و حسین‌خانزاده، ...
  • دادستان، پروین. (1379). روا نشناسی مرضی تحولی تهران :سمت. دفتر ...
  • پاشاشریفی، حسن (1391). نظریه و کاربرد آزمون‌های هوش و شخصیت، ...
  • شریفی، طیبه و ربیعی، محمد (1391). کاربرد چهارمین ویرایش آزمون ...
  • شهیم، سیما (1371). هنجاریابی آزمون هوش وکسلر کودکان در شیراز ...
  • قنبری، علی؛ قنبری، محمد؛ باقریان‌سرارودی، رضا و نادری‌لردجانی، مریم (1392). ...
  • عباسی گراوند، جلیل (1373). هنجاریابی آزمون هوشی وکسلر کودکان برای ...
  • عابدی، محمدرضا؛ صادقی، احمد و ربیعی، محمد (1386). انطباق هنجاریابی ...
  • مولوی، حسین (1372).هنجاریابی مقدماتی و مطالعه پایایی و اعتبار ماتری ...
  • مفیدی، فرخنده ؛ آموزش و پرورش پیش دبستانی _ انتشارات ...
  • یوسفی، ناصر؛ نعیمی، قادر؛ قاعدنیای‌جهرمی، علی؛ محمدی، حاتم و فرمانی‌شهرضا، ...
  • Cohen. A., Fiorello. C. A. & Farely. F. H. (2006). ...
  • Dumont, R., & Rapport, L. J. (2008). Interpreting the WISC-IV. ...
  • Flangan. D. P., & Kaufman. A. S. I. (2004) Essential ...
  • Folk. R. F., Silverman. L. K., Jmoran, D. (2004). Using ...
  • Gresham, F.M., & vellutino, F.R. (2010). What is the Role ...
  • Goldstein, S. (2011). Learning Disabilities in Childhood. In S. Goldstein, ...
  • Adolescence and Adulthood: Assessment and Treatment (2nd Ed.) (pp. 31- ...
  • Hale, J., Alfonso, V., Berninger, V., Bracken, B., Christo, C., ...
  • Kaufman, A. S., & Lichtenberger, E. O. (2000). Essentials of ...
  • Kaufman, A. S., Kaufman, J. C., Balzopal, R..& Mchean, J. ...
  • Sattler, J. M. (2001). Assessment of children: Cognitive applications (4th ...
  • Sattler, J. M. (2002). Assessment of children: Behavioural and clinical ...
  • Sattler, J. M. & Dumont, R. (2008). Wechsler Intelligence Scale ...
  • Silverman, L. K., Gilman, B., & Falk, R, F. (2007). ...
  • Sullivan, P. M. (1997). Factor analysis of the WISC-III with ...
  • Taddei, S. (2011). Evaluation of children with Attention Deficit Hyperactivity ...
  • Vogel, M. O. (2002). The utility to the WAIS- III ...
  • Wechsler, D. (1997). Wechsler Adult Intelligence Scale (3rd Ed). San ...
  • Wechsler, D. (2003a). WISC-IV: Adminis tration and scoring manual. A ...
  • Wechsler, D. (2003b). WISC-IV: technical and interpretation manual. San Antonio: ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    نظرات خوانندگان

    5.00
    1 تعداد پژوهشگران نظر دهنده
    5 1
    4 0
    3 0
    2 0
    1 0

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: 4,073
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی