آیا می توان از طریق افسردگی مولفه های ادراکی-حرکتی را پیش بینی کرد؟

هدف از انجام تحقیق پاسخ گویی به این سوال بود که آیا از طریق افسردگی می توان مولفه های ادراک-حرکت را پیش بینی کرد. 100نفر دانش آموز مقطع ابتدایی شهرستان خرم آباد به صورت تصادفی در تحقیق شرکت کردند. به منظور سنجش افسردگی کودکان و نوجوانان از پرسشنامه ماریا کواس (CDI) و برای اندازه گیری توانایی های ادراکی - حرکتی از مقیاس لینکن اوزرتسکی استفاده شد. جهت تحلیل داده ها از همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده شد. یافته ها نشان داد که بین افسردگی و کلیه مولفه های ادارک-حرکت رابطه معنی داری مشاهده شد در حالی که بین افسردگی در کودکان با مهارت حرکات ارادی همزمان-متقارن رابطه معنی داری یافت نشد. تحلیل رگرسیون نشان داد که از روی افسردگی در کودکان می توان مولفه های هماهنگی عمومی ایستا، هماهنگی عمومی پویا، هماهنگی دستی پویا و سرعت حرکت ادرای ناهمزمان - نامتقارن را پیش بینی کرد

کلیدواژه ها:

اختلال روانی ، سندرم ، هماهنگی