بررسی وضعیت خصوصی سازی در اموزش و پرورش کشورهای خاورمیانه مطالعه موردی: عرستان سعودی و مصر
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی مدیریت و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 622
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMSCONF02_119
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
چکیده مقاله:
این تحقیق از نوع کیفی با هدف بررسی وضعیت خصوصی سازی در آموزش و پرورش کشورهای خاورمیانه که براساس اخرین لیست گزارش شده توسط مراجع معتبر بین الملل بود انجام شد مطالعه متون اسناد کتابخانه ای جستجو در وب سایتهای معتبر و تحقیاقت پیشین نشان داد که کشورهای عربستان و مصر در برنامه توسعه خود به افزایش نقش بخش خصوصی در آموزش و پرورش توجه کرده اند و نیز نتایج تحقیق نشان داد که کنترل و نظارت دقیق دولت بر بخش خصوصی و اهمیت مشارکت مردم در خصوصی سازی اموزش و پرورش باعث شکل گرفتن بخش مدیریتی جدیدی در ساختار نظام آموزشی عربستان سعودی شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی خدری
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحداصفهان (خوراسگان) اصفهان ایران
نرگس سعیدیان
استادیار و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحداصفهان (خوراسگان) اصفهان ایران
بدری شاطالبی
استادیار و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحداصفهان (خوراسگان) اصفهان ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :