اثربخشی آموزش گروهی خودگویی های درونی مثبت بر افزایش سلامت عمومی همسران جانبازان
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 575
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SHCONF02_176
تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1395
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش گروهی خودگویی های درونی مثبت بر افزایش سلامت عمومی همسرانجانبازان انجام شد. این پژوهش از سری پژوهش های شبه آزمایشی با پیش آزمون، پس آزمون دو گروهی (آزمایش و کنترل)بود. جامعه آماری شامل کلیه همسران جانبازان بنیاد شریف منطقه دو مشهد بود که از این میان 24 نفر به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب و با روش جایگزینی تصادفی به دو گروه 12 نفری تقسیم شدند. گروه آزمایش، 8 جلسه 90 دقیقه ای آموزش خودگویی های درونی مثبت دریافت کردند و گروه کنترل همزمان آموزشی دریافت نکردند. برای اندازه گیری سلامت عمومی از پرسشنامه (GHQ-28) استفاده شد. داده های این پژوهش به روش تحلیل کواریانس تک متغیری وتحلیل کواریانس چند متغیری به کمک نرم افزار spss انجام گردید. یافته های حاصل از پژوهش حاکی از آن بود که آموزشگروهی خودگویی های درونی مثبت اثر معناداری بر افزایش سلامت عمومی همسران جانبازان داشت (P<0.05). همچنینمؤلفه های نشانه های جسمانی، اضطراب و بی خوابی، عملکرد بد اجتماعی و افسردگی نیز معنادار شد. نتایج حاصل از اینپژوهش نشان می دهد که آموزش گروهی خودگویی های درونی مثبت بر افزایش سلامت عمومی اثر بخش است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
میترا رفیعی شفیق
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت جام
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :