هنر زبان داستان در آموزش دین، اخلاق و مهرورزی در ادبیات کودک
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 617
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
LANGUAGE01_196
تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1395
چکیده مقاله:
کتاب های داستانی مهمترین نوع کتاب های کودک و نوجوان و مؤثرترین آنها در روح و فکر کودک هستند و کودک با داستان، آسانتر ارتباط پیدا می کند. در قالب داستان می توان کودک را با مفاهیم خوب و حقایق و زشتی ها آشنا کرد و با زبان داستان به جای زبان نصیحت که خیلی از کودکان از آن گریزانند پیش رفت.آموزش و پرورش مهمترین نقش را در انتقال این آموزه ها به کودکان و نوجوانان دارد که از طریق ادبیات کودکان و نوجوانان می تواند به پرورش و تربیت آنها بپردازد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الناز کرکوتی
دانشجوی کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی،واحد تویسرکان، دانشگاه آزاد اسلامی،تویسرکان،
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :