بررسی رابطه بین یادگیری سازمانی و کارآفرینی کارکنان شهرداری دامغان
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 645
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICTMNGT02_219
تاریخ نمایه سازی: 22 آبان 1395
چکیده مقاله:
این تحقیق سعی دارد رابطه یادگیری سازمانی و کارآفرینی را مورد تجزیه و تحلیل قرار دهد. متغیر مستقل، یادگیری سازمانی است که مؤلفه های آن عبارتند از: تعهد مدیریتی، دیدگاه سیستمی، گشودگی فضای کاری و تجربیات و انتقال و یکپارچگی دانش و متغیر وابسته هم عبارت است از ساختار سازمانی، اهداف و استراتژی های سازمانی، فرهنگ سازمانی، حمایت مدیریت و سیستم های سازمانی. جامعه آماری این تحقیق را کارکنان شهرداری دامغان تشکیل می دهند که حجم نمونه این پژوهش شامل 100 نفر می باشد. روش جمع آوری اطلاعات شامل پرسشنامه 16 سؤالی گومز و همکاران 2005 و پرسشنامه 29 سوالی کارآفرینی محقق ساخته می باشد. روشهای تجزیه وتحلیل با استفاده از آزمونهای آلفای کرونباخ، کولموگروف اسمیرنوف، ضریب همبستگی پیرسون، آزمون t مستقل ANOVA صورت پذیرفت. نتایج آزمون ها نشان داد بین یادگیری سازمانی و کارآفرینی کارکنان رابطه وجود دارد. متغیرهای یادگیری سازمانی و کارآفرینی در بین گروه های مورد مطالعه جمعیت شناختی مانند جنس، مدرک تحصیلی و سابقه کار تفاوت معنی داری ندارد اما متغیر یادگیری سازمانی در گروههای مختلف سنی تفاوت معنی داری دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
میثم قربانیان
شهرداری دامغان
معصومه ابراهیمی ورکیانی
شهرداری دامغان
سوده نادلیزاده
شهرداری دامغان
صدیقه سادات قدمی
شهرداری دامغان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :