پژوهش ها ی بین رشته ای ( نقش عرفان درتعلیم آموزه های ادبی )

سال انتشار: 1387
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,507

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCNRPL01_040

تاریخ نمایه سازی: 9 خرداد 1387

چکیده مقاله:

زبان فارسی از دیرینه ترین زبان های جهان است که پایدارترین فرهنگ مردمی رابه بشریت تقدیم داشته است . در عصر معادلات پرمجهول جهانی وفن آوری اطلاعات درک ادب یات بهترین راهکاری است که می تواند انسان سرگشته ی امروز ین رابا راه روشن خودیابی وجوهره ی حقیقی زندگی پیوند دهد . عرفان جام بی بدیلی است که می توان با آن روح عطشناک بشر رابا آن سیراب نمود . ادبیات دردوران حاکمیت رسانه های تصویری وشبکه های اینترنتی باز هم می تواند زبان همه ی دل ها وجان ها وبهترین قالب گفتگوی تمدن ها شود . چرا که ادبیات عرفانی ماترجمان جان لطیف ،روح شکفته وقلب سلیم وهزاران دریچه برای گفتگو با همگان است نهایت تلاش نگارنده در این تفرج کوتاه در گلستان ادب وعرفان آن است که با بهره گیری از منابع معتبر ومناسب بیانگر نقش عرفان درتعلیم آموزه های ادبی باشد . عرفان ، با ور به این اعتقاد است که جغرافیا، محبت راتهدید نمی کند وانسان ها گوهرهای ناب خلقتند ولذا یگانه راه پایان دادن به تمام ستیزه ها وجدایی ها در جامعه ی پر آشوب جهانی (( عرفان )) است .

نویسندگان

معصومه کاظمی

دبیر دبیرستانها و مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمین