سه رویکرد در آموزش کارآفرینی

سال انتشار: 1386
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,146

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCECOF01_047

تاریخ نمایه سازی: 2 خرداد 1387

چکیده مقاله:

در این مقاله برای آموزش کارآفرینی سه رویکرد معرفی شد که این از آن جهت مهم است که هر کدام از این رویکردها ما را به تعریف خاصی از کارآفرینی و تربیت نوع خاصی از کارآفرین خواهد رساند. رویکرد اول یا محصول مدار بیشتر شبیه سیستم سنتی آموزش است که هدفش یک دوره با کیفیت از نظر تدریس و تحصیل است که علیرغم بعضی مزایا به نظر نمی رسد که مناسب بحث کارآفرینی باشد. در رویکرد دوم یک مزیت مشتری مداری است ولی نگاه آن فقط تجاری است و خروجی آن نیز کارآفرینی تجاری است. اما رویکرد سوم یا اجتماعی راهی را برای ما باز می کند تا به مفهوم ارزش آفرینی در کارآفرینی برای حامعه چه کشور و چه جهان نزدیک شد.

نویسندگان

حسین راهداری

دانشجوی کارشناسی ارشد MBA، دانشکده مدیریت و اقتصاد، دانشگاه صنعتی شریف

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • علی شالچی تبریزی(مصاحبه)، "چشم دل: تجربه‌ای پیروز در صنعتی ورشکسته"، ...
  • فریبا لطیفی، "آنچه مدیران را به مکتب باز می‌آورد؟"، گزیده ...
  • فاطمه براتلو، "کارآفرینی فرهنی: پیام‌هایی برای بومی‌سازی"، اطلاعات سیاسی-اقتصادی، شماره ...
  • مریم اسلامی(مصاحبه)، "کارآفرینی برای کارآفرینی"، گزیده مدیریت، شماره 74، مهر ...
  • Kirzner, Israel M. 1997.، ، Entrepreneuri al Discovery and tlhe ...
  • Knight, Frank H. "Risk, Uncertainty, and Profit". New York: August ...
  • _ : //westaction _ Or g/definiti ons/def entrep reneurshib 1.html ...
  • Ohmae, K. "The mind of the strategist: The art of ...
  • Mair, J., Marti, I, "Social en trepren eurship research: A ...
  • Seelos, C., Mair, J., _ Social en tre preneurship : ...
  • نمایش کامل مراجع