بررسی معیارهای مورد نظر دانشجویان دوره کارشناسی ارشد دانشگاه ایلام در انتخاب موضوع پایان نامه

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,174

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMRS01_204

تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1395

چکیده مقاله:

هدف این مطالعه شناسایی معیارهای مد نظر دانشجویان دوره کارشناسی ارشد دانشگاه ایلام در انتخاب موضوع پایان نامه بود. روش این پژوهش توصیفی- پیمایشی و جامعه آماری متشکل از 1413 دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه ایلام بود. نمونه شامل 302 نفر بود که به روش نمونه گیری طبقه ای متناسب با حجم انتخاب شد. ابزار جمع آوری داده ها پرسش نامه محقق ساخته بود که شامل 18 سوال و 2 حیطه بود که پایایی آن به وسیله ضریب آلفای کرونباخ 0/92 محاسبه شد. برای تعیین روایی محتوایی از نقطه نظرات استادان راهنما و مشاور و دیگر متخصصان استفاده گردید. داده ها در سطح آمار توصیفی به وسیله شاخص های فراوانی، درصد، میانگین و انحراف معیار و در سطح آمار استنباطی به وسیله آزمون t مستقل، آزمون تحلیل واریانس و t تک نمونه تجزیه و تحلیل شد. حیطه ها شامل2حیطه بود که به ترتیب معیار علمی و شخصیتی در انتخاب موضوع پایان نامه را سنجید. نتایج نشان داد که در حیطه معیار های علمی انتخاب موضوع پژوهش میانگین کل(4/02) بوده است که گویه قابلیت تبدیل موضوع به مقاله در مجلات معتبر مهمترین گویه بوده است و در حیطه معیار شخصیتی انتخاب موضوع پژوهش میانگین کل (4/21) بوده است که مهمترین معیار از نظر دانشجویان علاقه شخصی به موضوع پژوهش بوده است. در مورد عوامل دموگرافیک(جنسیت، رشته تحصیلی، نیمسال تحصیلی و معدل) در معیار شخصیتی انتخاب موضوع پژوهش نیز دانشجویان مرد بیش از دانشجویان زن به این معیارها توجه داشته اند. نتایج تحلیل واریانس نشان داد در موارد دیگر تفاوت معنی داری بین عوامل دموگرافیک وجود نداشت.

نویسندگان

آمنه محمدی

کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی

سید محمدرضا ساکبی

دانشجوی دکتری مدیریت استراتژیک، رئیس اداره مهندسی اجرایی عملیات سیالات شرکت ملی حفاری ایران

حسین عزیزی نژاد

دانشجوی دکتری مدیریت استراتژیک، مدرس دانشگاه آزاد اسلامی دهلران

الهام قیاسی

کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • [ااکو، امبرتو. (1371). چگونه می‌توان یک پایان‌نامه تحصیلی نوشت. ترجمه ...
  • آتوکلی، احمد. (1393). ارزیابی و اولویت‌بندی ویژگی‌ها و معیارهای مطلوب ...
  • حافظ نیا، محمدرضا. (1382). مقدمه‌ای بر روش تحقیق در علوم ...
  • آشیربگی، ناصر. (1391). بررسی نقش و رابطه نظارتی استاد راهنما ...
  • اصالحی عمران، ابراهیم و حسن اقدایی، محمد. (1391). استفاده از ...
  • آصادقی، عباس. (1370). بررسی مشکلات تحقیق در رشته‌های علوم انسانی ...
  • اعابدینی، سمیره؛ کمال زاده، حسام الدین؛ عابدینی، صدیقه و آقاملایی، ...
  • آفدایی عراقی، غلامرضا. (1374). تحلیلی بر روش‌های تهیه پایان‌نامه‌های دوره ...
  • اقربانی، راهب؛ حاجی آقاجانی، سعید؛ حیدری فر، معصومه؛ انداد، فاطمه ...
  • اکوه بومی، ژاله؛ عزیزی، فریدون؛ رضایی، منصور ومهربان، بهمن. (1385). ...
  • گشمرد، رقیه؛ معتمدی، نیلوفر و واحدپرست، حکیمه. (1390). دیدگاه اساتید ...
  • امیرصمدی، منصور. (1378). بررسی پایان نامه‌های فارغ التحصیلان دوره پزشکی ...
  • امیر صمدی، منصور، چهره‌یی، علی و امیر حسین باقرزاده. (1381). ...
  • مهرمحمدی، محمود و مقصود فراستخواه. (1381). بررسی راهکارهای افزایش ...
  • امدهوشی، مهرداد و عیسی نیازی. (1389). بررسی و تبیین جایگاه ...
  • انصر، احمدرضا. (1386). راهنمای عملی برنامه‌ریزی درسی و طراحی درس ...
  • انوابی، نسرین، جهانیان، ایمان، حاجی احمدی، محمود و منیره پروانه. ...
  • هرندی‌زاده، الهه، سیفی، امیر، پزشکی راد، غلامرضا و راضیه نامداری. ...
  • Pawlak, S. A. (2007). The Academc Mentoring Process Survey of ...
  • Richardson, G. Arundell, A. (2006). Characteristics of the effective teacher ...
  • Rodriques, J. F. (2008). The Master Thesis Progect: a study ...
  • Smeby, G. (2000). Same gender relationships in graduate supervision. Higher ...
  • Sullivan, J. E. (2001). The Experience of Thesis Writing from ...
  • Greveholm, B. person L. E, & peter, W. (2005). A ...
  • s]Holdway, E. Peblois, C. & Winchester, I. (1995). Supervision of ...
  • Hill, y. lomas, L.(2003). Students perceptions of quality in higher ...
  • Issac, PD. Koenigs Kenecht, R. A. Malaney, G. D. (1989). ...
  • نمایش کامل مراجع