بررسی رابطه بین عملکرد خانواده و خودکارآمدی در دانشجویان دانشگاه سیستان و بلوچستان

هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه ی بین عملکرد خانواده و خود کارآمدی در دانشجویان دانشگاه سیستان و بلوچستان بود. با توجه به ماهیت موضوع و هدف مورد مطالعه، این تحقیق، توصیفی و از نوع همبستگی می باشد. جامعه ی آماری شامل 135 نفر از دانشجویاندانشکده علوم انسانی دانشگاه سیستان و بلوچستان می باشد که بر اساس جدول مورگان 100 نفر به روش نمونه گیری در دسترس به عنواننمونه انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری شامل پرسشنامه خودکارآمدی جوکار و پرسشنامه سنجش خانواده می باشد. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات به دست آمده از فراوانی و انحراف استاندارد و ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون گام به گام و آزمون تی مستقل استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که بین دانشجویان از لحاظ عملکرد کلی خانواده با خودکارآمدی رابطه معناداری وجود داشت، همچنین بین مولفه های نقش و حل مشکل آن با خودکارامدی همبستگی وجود داشت. ولی بین مولفه واکنش عاطفی با خودکارآمدی رابطه معناداری وجود نداشت

کلیدواژه ها:

عملکرد خانواده ، خودکارآمدی ، واکنش عاطفی ، نقش ، حل مشکل