مدیریت مدرسه آینده در چشم انداز ایران اسلامیمدرسه آینده فرصتها وتهدیدها
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,971
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESLSBTM01_484
تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1395
چکیده مقاله:
در دنیای امروز تعلیم و تربیت مفهومی متفاوت با گذشته دارد. تحول علم و فن آوری ضرورت تحول در فرایند فعالیتهای آموزشی را انکارناپذیر ساخت است هرگز نمی توان با طرز تلقی گذشته و سوگیری کهنه به دانش آموزان و تربیت آنان نگریست. نظامهای اموزش امروزی باید نیورهای تربیت کنند که در این دنیای پیچیده موجودی توانمند و در مدیریت و رهبری خلاق و مبتکر بوده و منطقی رفتار نمایند. تربیت انسانهایی متفکر روش خاص خود را می طلبد و چارچوب های گذشته هرگز نمی توانند چنین بستر و موقعیتی را فراهم سازند. بنابراین یکی از ضروری ترین تحولات در نظام های آموزشی تحول درنگرش و روش تدریس معلمان و مدیران نظام آموزشی است. مدرسه هوشمند گامی اساسی است در راستای آموزش صحیح و موصر برای بهره گیری برنامه ریزی شده از دانش و تکنولوژی که با اموزشهای روشهای هدفمند اندیشیدن و هدفمند زندگی کردن به سرماهی های حقیقی اجتماع آنها را برای زندگی موفق در رقابت بزرگ جهانی اماده می سازد.
نویسندگان
فرانک نمیرانیان
دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه ازا د اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران و دبیر دبیرستانهای تهران
علی اکبر سیف
استاد مدعو دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :