رابطه بین توانمندسازهای مدیریت دانش، چرخه مدیریت دانش و عملکرد سازمانی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 601
فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IBSCONF03_014
تاریخ نمایه سازی: 26 شهریور 1395
چکیده مقاله:
در دهه های اخیر تلاش های متنوعی به منظور بهبود عملکرد در بخش دولتی صورت گرفته است. از آنجا که مدیریت دانش یکی از حیاتی ترین عوامل بهبود عملکرد و اثربخشی سازمان ها در عصر حاضر است، لذا در این پژوهش به بررسی رابطه توانمندسازی های مدیریت دانش، چرخه مدیریت دانش و عملکرد سازمانی در سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی که یکی از مهم ترین نهادهای تصمیم گیری و اجرایی در زمینه آموزش و پرورش کشور است، پرداخته شده است. پژوهش های زیادی در زمینه مدیریت دانش صورت گرفته اما در این پژوهش سعی بر آن شد تا فرهنگ سازمانی، ساختار سازمانی و فناوری اطلاعات و رهبری به عنوان توانمند سازهای مدیریت دانش در نظر گرفته شود و همچنین به بررسی رابطه چرخه مدیریت دانش ویگ و عملکرد سازمانی با توجه به مدل اچیو پرداخت شود. این پژوهش که در میان مدیران و کارکنان سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی صورت گرفته است، از نوع کاربردی و توصیفی، همبستگی است و همچنین از پرسش نامه عنوان ابزار گردآوری اطلاعات استفاده شده است. نتایج این پژوهش حاکی از آنست که بین فرهنگ سازمانی، فناوری اطلاعات، به دلیل چرخه مدیریت دانش و همچنین چرخه مدیریت دانش و عملکرد سازمانی در سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی رابطه معناداری وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرتضی سمیعی زفرقندی
عضو هیئت علمی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی ، پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :