تحلیل تاثیر مولفه های فرهنگ سازمانی مدرسه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان

امروژه پژوهشگران موفقیت و پیشرفت سازمانها را وابسته به فرهنگ آن می دانند و به مدیران توصیه می نمایند که ابعاد و اجزای این متغیر اثرگذار را مورد شناسایی قرار دهند. هدف پژوهش حاضر بررسی متقابل فرهنگ مدرسه (انتظارات هنجاری، روابط دانش آموزان و معلمان، روابط دانش آموزان، فرصتهای آموزشی) و عملکرد تحصیلی دانش آموزان می باشد. هر مدرسه دارای فرهنگ خاص خود است که تحت تاثیر افکار و اعمال مدیران، معلمان و دانش آموزان پیشین شکل گرفته و اعضای جدید را تحت تاثیر قرار می دهد. فرهنگ مدرسه قانونی نانوشته است، اما به واقعنشانگر شخصیت و هویت مدرسه است و همین ویژگی است که مدرسه ای را از مدرسه دیگر متمایز می کند. فرهنگ مدرسه بر چگونگی یاددهی و چگونگی یادگیری دانش آموزان و چگونگی حمایت اولیا از برنامه های آموزشی و تربیتی مدرسه اثرگذار است. روح زندگی مدرسه ای و فعالیت های تحصیلی متأثر از فرهنگ مدرسه است و شکل گیری انگیزه، تعهد، تلاش و تمرکز در مدارس به آن وابسته است.

کلیدواژه ها:

فرهنگ مدرسه ، مولفه های فرهنگ مدرسه ، فرهنگ سازی ، موفقیت تحصیلی