ارتباط میان ابعاد فرسودگی شغلی و رضایت شغلی در پرستاران بیمارستان های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی گیلان
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 994
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF01_632
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
توجه به بهداشت روانی در تمام عرصه های زندگی از جمله زندگی فردی و اجتماعی و شغلی حائز اهمیت بوده و جای بحث دارد.پرستاران عضو مهم مراقبت درمانی کیفی هستند و نقش حیاتی در سیستم مراقبت درمانی یک کشور ایفا می کنند. هدف از اجرای این پژوهشبررسی رابطهی ابعاد فرسودگی شغلی ) خستگی هیجانی، مسخ شخصیت و فقدان کفایت شخصی( و رضایت شغلی درپرستاران شاغلبیمارستان های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی گیلان بود.پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی از نوع همبستگی است که بر روی 270 نفر از پرستاران شاغل در بیمارستان های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی گیلان انجام گردید. پرسش نامه های مورد استفاده از دو بخش پرسشنامه فرسودگی شغلی مسلاچ و پرسشنامه رضایت شغلی جی دی ای تشکیل شده بود. داده ها با استفاده از شاخص های آماریتوصیفی )میانگین و انحراف استاندارد( و آمار استنباطی ) همبستگی پیرسون و رگرسیون( تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها نشان دادکه بین همه ابعاد فرسودگی شغلی ) خستگی هیجانی، مسخ شخصیت و فقدان کفایت شخصی( و رضایت شغلی درپرستاران رابطه معناداری وجود دارد (P<0.001) و فرسودگی شغلی نمی تواند عامل پیش بینی کننده رضایت شغلی باشد. با توجه بهاین که سلامت روانی پرستاران به دلایلی از جهت ماهیت حرفه، نسبت به سایر اقشار جامعه در معرض خطر بیشتری است و این مسئله بر ارائه خدمات آنها به نحو مطلوب تاثیر می گذارد و همچنین وجود رابطه بین فرسودگی شغلی و رضایت شغلی ، جهت پیشگیری یا برطرف نمودن مشکل موجود، توجه جدی مسئولین دست اندرکار بهداشت روانی دانشگاه ضروری می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم رمضانی
کارشناس ارشد روان شناسی عمومی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران
سیدولی الله موسوی
گروه روان شناسی، دانشیار، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران
ایرج صالحی
گروه روان شناسی، استادیار، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران
عباسعلی حسین خانزاده
گروه روان شناسی، دانشیار، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :