رابطه مؤلفههای سرمایه روانشناختی امید،تابآوری، خوشبینی و خودکارآمدی باهموابستگی دانشجویان

این پژوهش باهدف برر س ی رابطه بین مؤلفههای سرمایه روان شناختی )خودکارآمدی، امیدواری،تابآوری و خوشبینی باهمبستگی دان شجو یان انجام پذیرفت.روش تحقیق تو صیفی از نوع همبستگی بوده و جامعه آماری این پژوهش، دانشجویان ارشد دانشکده علوماجتماعی دانشگاه رازی کرمانشاه درسال تحصیلی 94-95 بودند که ازطریق روش نمونه گیری تصادفی ساده به تعداد 120 نفر به عنوان گروه نمونه ی تحقیق انتخاب شدند ابزارهای پژ<هش شامل پرسشنامه سرمایه روانشناختی و پرسشنامه هم وابستگی بودند داده ها ازطریق ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل ررسیون همزمان چندگانه تحلیل شدند یافته ها نشان داد که بین مولفه های سرمایه روانشناختی خودکارامدی امیدواری تاب آوری و خوش بینی و هم وابستگی دردانشجویان رابطه منفی معناداری وجود دارد p<0/05 همچنین نتایج تلحیل رگرسیون چندگانه به شیوه همزمان نیز نشان داد که تاب آوری خودکارامدی خوش بینی و امیدواری بطور معناداری قادر به پیش یبنی هم وابستگی دانشجویان هستند p<0/05 و متغیرهای مذکور توانسته است 0/55 ازتغییرات هم وابستگی را برای دانشجویان پیش بینی کند

کلیدواژه ها:

سرمایه روانشناختی ، امید ، تابآوری ، خوشبینی ، خودکارآمدی ، هموابستگی ، دانشجویان