فراتحلیل پژوهشهای مرتبط با نقش عامل فرهنگی ـ اجتماعی دراستقرار مدارس هوشمند
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 636
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF01_210
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
پژوهش حاضرباهدف پژوهشهای مرتبط با نقش عامل فرهنگی ـ اجتماعی دراستقرار مدارس هوشمند وباروش فراتحلیل انجام شد جامعه اماری به کل افرادی گفته میشود که ازجهات خاص مربوط به نقطه نظرهای پژوهش دارای صفات مشترک بوده و مشمول نتایج پژوهش موردنظر باشند درهربررسی اماری جامعه شامل عناصری است که میخواهیم درباره آن استنباطهایی به عمل آوریم براین اساس جامعه اماری پژوهش حاضر را اثارمکتوب اعم ازپایان نامه ها و پژوهشها و مقالات مندرج درسایت های noormags.sid.magiran.civilika که دربین سالهای 1386-1394 به موضوع هوشمندسازی مدارس پرداخته اند نمونه اماری حاضر ازبین 29اثار انجام شده موجوددرسامانه اسناد تعداد 11 اثرقابلیت ورود به فراتحلیل را داشتند برای پاسخکویی به فرضیه پژوهشی به منظور بررسی اماراستنباطی ازنرم افزار CMA2 استفاده شده به منظور تحلیل اطلاعات ازروشهای نمودار فانل پلات جینش دووال توئیدی اندازه اثرهای تک تک پژوهشها و اندازه اثرکلی استفاده شده است و نتایج ازمونها نشان داده است بین مطالعات و عوامل فرهنگی ـ اجتماعی تفاوت معناداری وجود دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
تهمینه احمدی
دانشجوی ارشدتحقیقات آموزشی
مهدی معینی کیا
عضو هیئت علمی دانشگاه محقق اردبیلی
عادل زاهدبابلان
عضو هیئت علمی دانشگاه محقق اردبیلی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :