بررسی رابطه سبک های فرزندپروری با خود ناتوان سازی دانش آموزان

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه سبک های فرزند پروری با خود ناتوان سازی دانش آموزان پسر سال سوممتوسطه شهرستان بجنورد می باشد. نمونه این پژوهش 321نفر می باشد.نمونه گیری به روش خوشه ای چندمرحله ای از جامعه آماری انتخاب گردید. ابزار مورد استفاده در این پژوهش، پرسشنامه فرزند پروری بامریند,پرسشنامه خود ناتوان سازی تحصیلی (SHS)بود.که افراد شرکت کننده آنها را تکمیل نمودند اطلاعات لازمجمع آوری شد و داده های جمع آوری شده برای انجام تجزیه و تحلیل با استفاده از نرم افزار SPSSدادهپردازی شده و با توجه به سوالات و فرضیات پژوهش، از آزمونهای آماری مناسب استفاده شد. دادههای به دستآمده از نمونه، با استفاده از روش های آمار توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفتند. نتایجپژوهش نشان داد که سبک های فرزند پروی با خود ناتوان سازی رابطه معناداری دارد. (P <0/05)