جایگاه جو عاطفی خانواده و خلاقیت هیجانی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 905
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE02_483
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
خانواده در فرزند اثر میگذارد و این خود سبب بسیاری از سازگاریها و نابسامانیها است شرایط اخلاقی و عاطفیخانواده ممکن است بگونه ای باشد که فرزند را برای بهتر زیستن آماده کند، درامرتحصیل و پیشرفت او مفید ومؤثر باشد و یا بر عکس او را از تحصیل رشد و پیشرفت و خلاقیت هیجانی باز دارد. این خود هشداری برای والدیندر زمینه سازی شرایط مساعد برای رشد است. در جهان کنونی عملکرد تحصیلی از اهمیتی ویژه برخورداراست. جوامع پیشرفته و در حال پیشرفت تأکید زیادی بر روی عملکرد، رقابت و پیروزی دارند. با توجه به اهیمتموضوع در این پژوهش ابتدا مبانی نظری جو عاطفی خانواده و خلاقیت هیجانی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزانتبین و در پایان نیز با توجه به ادبیات موضوع، پیشنهادهای برای والدین، مدیران و معلمان تبیین میشود
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علیا محمدی
دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی قائنات
حسین مومنی مهموعی
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی تربت حیدریه
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :