فرادید (چشم انداز مشترک)، اغاز آموزش وبهسازی منابع انسانی در سازمانهای آموزشی

مهمترین منابع و سرمایه سازمان را «سرمایه انسانی» تشکیل می دهد. این سرمایه با پرورش انسانهای متعهد و متخصص غنی تر ی شود سازمانها برای موفقیت و بقای خود نیازمند ایجاد موقعیت، سیستم و ساختاری هستند که هم از ظرفیت و تعهد نیروی انسانی خود برای یادگیری مستمر در تمام سطح سازمان بهره ببرد و هم منجر به اکتساب مستمر و کاربرد موثر دانش جدید می باشد بر همین مبنا سازمان یادگیرنده مفهوم و استراتژی جدید برای تحقق چنین مقصودی است پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت مولفه های سازمان یادگیرنده در سازمانهای اموزشی جهت برنامه ریزی آموزش و بهسازی منابع انسانی انجام شد این پژوهش بر مبنای روش جمع آوری داده ها مورد نیاز از نوع تحقیق توصیفی پیمایشی وبراساس هدف پژوهش از نوع کاربردیاست جمع جمع آوری دااده ها از دوروش کتابخانه ای و میدانی استفاده شده است.

کلیدواژه ها:

فرادید ، چشم انداز مشترک ، آموزش ، بهسازی منابع انسانی ، سازمان آموزشی ، سازمان یادگیرنده فرهنگ سازمانی ، سرمایه اجتماعی