نیازسنجی آموزشی مربیان دوره پیش از دبستان شهر تهران
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,250
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYCHO01_005
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
چکیده مقاله:
این پژوهش به منظور نیازسنجی آموزشی مربیان دوره پیش از دبستان شهر تهران انجام گردید. در این پژوهش جامعه آماری کلیه مربیان زن دوره پیش از دبستان ضمیمه دولتی شهر تهران در سال تحصیلی 92- 1391 به تعداد 120 نفر زن بودند. روش نمونه گیری در این تحقیق طبقه ای نسبتی می باشد.بر اساس جدول مورگان 92 نفر مربی به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند. جهت جمع آوری اطلاعات از روش کتابخانه ای و برای بررسی و آزمون سوالات پژوهش از پرسشنامه محقق ساخته و برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از دو روش آمار توصیفی شامل جداول فراوانی، میانگین، درصد فراوانی و در بخش آمار استنباطی از آزمون تی تک نمونه ای، آزمون فریدمن و آزمون تحلیل واریانس یکطرفه استفاده گردید. نتایج این پژوهش نشان داد که مربیان مراکز پیش از دبستان در حیطه های عاطفی-اجتماعی، رشد جسمی-حرکتی، رشد زبان، رشد مهارت های شناختی، پرورش تفکر خلاق و درک زیباییها، روش آموزش و روش ارزشیابی از کودکان دوره آمادگی آگاهی کافی ندارند و نیاز به آموزش دارند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرضیه سالاری
کارشناسی ارشد، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :