نظریه استقلال یادگیرنده در آموزش از راه دور

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,761

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCONF02_088

تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395

چکیده مقاله:

رویکرد آموزش از دور به پیروی از مفهوم نظام، از نظم پذیری تفکر بر روی یک موضوع یا پدیده خاص آموزشی حکایت می کند کههمبستگی بین اصول و عینیات و واقعیات آن پدیده را با همان زیر ساختهای علمی و نظری نظام مرسوم و سنتی آموزشی به تصویرمی کشاند. هدف تحقیق بررسی نظریه استقلال گیرنده در آموزش از راه دور می باشد. تحقیق از نوع توصیفی و به روش مطالعهاسنادی، کتابخانه ای و جستجوی اطلاعات از منابع مختلف مکتوب و دیجیتالی می باشد. جامعه تحقیق را کلیه اسناد و منابع علمیمکتوب و غیر مکتوب در دسترس، در زمینه های مورد تحقیق تشکیل می دهد که از بین آنها نمونه های هدفمند با توجه به موضوعتحقیق انتخاب گردیده است . ابزار تحقیق برای جمع آوری داده ها، فیش و روش تجزیه و تحلیل داده ها تفسیری می باشد

کلیدواژه ها:

استقلال یادگیرنده ، آموزش از راه دور ، نظریه مطالعه مستقل چارلز ویدمیر ، نظریه مطالعه مستقل مایکل مور

نویسندگان

سمیرا حبیبی

دانشجوی دکتری رشته تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی

خدیجه علی آبادی

دانشیار دانشگاه علامه طباطبائی

مریم گوهری مقدم

مربی و عضو هیات علمی دانشگاه آزاد آستانه اشرفیه

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ابراهیم زاده، عیسی(1383). فلسفه تربیت، تهران: دانشگاه پیام نور. ...
  • ابراهیم زاده، عیسی(385 1).تعلیم وتربیت مبتنی برفناوری اطلاعات و ارتباطات، ...
  • برور، دوژونج، استوت(1382). به سوس یادگیری بر خط(الکترونیکی)، ترجمه فریده ...
  • تری، آندرسون. وفتی، الومی(1385). یادگیری الکترونیکی از تئوری تا عمل. ...
  • سرمدی، محمد رضا (1380) دورنمای آموزش باز و از راه ...
  • سیف، علی اکبر (1379) روانشناسی پرورشی. تهران‌:انتشارات آگاه. ...
  • جارویس، پیتر، سرمد، غلامعلی، (1381)، آموزش بزرگسالان و آموزش مداوم، ...
  • کیگان، دیسموند(1385)، جایگاه تعلیم از راه دور در دوران گذار، ...
  • فرج الهی، مهران و فروزان دهباشی شریف(1388). رشد آموزش از ...
  • فردانش، هاشم (1380) زمینه ها و راهبردهای لازم برای توسعه ...
  • مهرمحمدی، محمود (1381) برنامه درسی: نظرگاهها، رویکردها و چشم اندازها. ...
  • نجفی، حسین(1390). تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرایند یاددهی ...
  • نجفی، حسین. مبانی پداگوژیکی آموزش از راه دور و نظریه ...
  • ورتچی، بندتو(1379). تحلیل ساختاری آموزش از را دور، ترجمه خضوعی ...
  • Beth, C (2003). History, Theory, and Quality indicators of Distance ...
  • Bronack, Stephen, Riedl, Richard, and Tashner, John _ 2006, learn ...
  • Crotty, T. (1 994) .Integrating distance learning activities to enhance ...
  • Garrison, D. (1985)."Three Generation of Technological Innovation in Distance Education"; ...
  • Georg von Krogh, IkujiroNonaka and T _ sho hiroNishiguchi, Knowledge ...
  • McVay Lynch, Maggie, 1998, Constructivism in Instructional Design for D ...
  • Moore, M, _ (2000). Theory of transactional distance. In D. ...
  • Moore, Michael Grahame; Anderson William G. 2003 .Handbook of Distance ...
  • Michael W. Eysenck, Mark T. Keane, 2000. - Cognitive psychology ...
  • Peteres.Otto, "Theoretical Aspects of C orrespondence Instruction" InMackenzie, O .and ...
  • Suchting, W.A, 1998, Reflection on the sociology of knowledge, _ ...
  • Toprak, Elif, 2006, Social Constructivism and International Cooperation in Di ...
  • UNESCO , (2002).Distance Education for the information Society : P ...
  • Wedmeyer, C.A. (198 1).Learning at the backdoor: Reflection tlicnon traditional ...
  • نمایش کامل مراجع