بازنگری نقش شبکه های اجتماعی درفراگیری زبانهای خارجی

امروزه اینترنت نه تنها درزندگی اجتماعی دانش آموزان بلکه دردستاوردهای علمی نیز نقش بسزایی را ایف می کند بسیاری ازمعلمان زبان در حال احضر ازابزارهای فناوری جدید به منظور کمک به زبان آموزان درایجادهمکار یو به اشتراک گذاشتن محتوا استفاده می کنند طبق تحقیقات اخیر مطالعات تجربی م عدودی درزمینه اهمیت اینترنت درامراموزش صورت گرفته است کروک و هریسون 2008 تحقیقات برای بررسی سایت های شبکه اجتماعی اغاز شده است با این وجود مطالعات کمی بطور ویژه به نقش این شبکه دراموزش پرداخته است چارنیگو و بارنت - الیس 2007 هویت و فرت 2006 متیوس 2006 میزر مرفی و سایموندز 2007 سلوین 2007 تونر و ون هرن 2007 مطالعات درزمینه اموزش معلم نیز شروع به پرداختن به این حوزه کرده است کوتس دوسن بویر و فردیگ 2007 گرنت 2008 ساندرز 2008 این مقاله به بازنگری نقش استفاده ازسایت ها و شبکه های اجتمعی درکلاسهای اموزش زبانهای خارجی می پردازد

کلیدواژه ها:

شبکه های اجتماعی ، آموزش زبانهای خارجی