بررسیتاثیر طرح شهردارمدرسه بر میزان وظیفه شناسی دانش آموزان

مطالعه حاضر به بررسی تاثیر طرح شهردار مدرسه بر وظیفهشناسی دانش آموزان در بین مدارس راهنمایی منطقه 11 پرداخته است؛ زیرا دستاندرکار ان اداره کل آموزشهای شهروندی و سازمان آموزش و پرورش همواره با این پرسش مواجهبودهاند که تا چه اندازه طرح شهردار مدرسه در زمینه ارتقاء سطح وظیفهشناسی از اثر بخشی لازم برخوردار است؟ از این رو، با توجه به اهداف و سؤالات مورد نظر از دو روش پیمایش و مصاحبه استفاده شده است. در نهایت در جمعبندی وضعیت پیامدها و آثار طرح بر روی وظیفهشناسی دانشآموزان شهردار مدرسه میتوان چنین قضاوت داشت که در شاخص وظیفه شناسی ، میانگین دانش آموزان گروه آزمایش( 13.70 ) حدود یک و نیم واحد از گروه کنترل( 12.30 ) افزایش داشته است

کلیدواژه ها:

طرح شهردارمدرسه ، حسوظیفهشناسی ، دانشآموزان راهنمایی