آموزشوپرورش خلاق بهعنوان ابزاری برای تقویت خلاقیت و کارآفرینی

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 604

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF03_131

تاریخ نمایه سازی: 9 فروردین 1395

چکیده مقاله:

تدریس و یادگیری برای عصر حاضر نیاز به یک مدل جدید از آموزشوپرورش دارد، آموزشوپرورش تعاملی و خلاق بر اساس نیازها و تواناییهای فردی و اجتماعی است. با توجه به پیشرفت جامعه هر فرد برای موفق بودن باید دارای مهارتی باشد یکی ازاین مهارتهای مهم خلاقیت و کارآفرینی است. هدف مقاله حاضر بررسی تأثیر آموزشوپرورش خلاق بر تقویت خلاقیت و کارآفرینی میباشد. این مقاله از نوع مقالات مروری بوده و روش جمعآوری اطلاعات استفاده از منابع کتابخانهای و فصلنامههای فارسی و لاتین بوده است. نتایج مقاله حاضر نشان میدهد که تغییر در محیط کسبوکار مدرن باید با تغییر در محیط آموزشیهمراه باشد. آموزش و پروش میتواند با بهکارگیری روشهای مدرن تدریس و استفاده از وسایل آموزشی و معلمان مجرب خلاقیت دانش آموزان را تقویت و شکوفا کند و آنها را برای فعالیت در محیط کار و تجارت تربیت کند و دانش آموزان را با ایدههای کارآفرینانه وارد بازار کار کند

نویسندگان

محمد رحیمی

دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه - مسئول

نوید صادقی

دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه

معین مرادی

دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه

آزاد نقشبندی

دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • کارل، راجرز (1380). درآمدی بر انسان شدن، ترجمه قاسم قاضی، ...
  • _ عابدی، جمال، (1372). «خلاقیت و شیوه‌ای نو در اندازه‌گیری ...
  • توکلی مقدم، رضا، ایانی، سپیده و عموزاده، حسین (1387). برسی ...
  • ذبیحی، محمدرضا و مقدسی، علیرضا (1385) کارآفرینی از تئوری تا ...
  • حسینی، سید محمود، فرج اله حسینی، سید جمال و سلیمان ...
  • حسینی خواه، علی (1387). امکان و ضرورت آموزش کارآفرینی _ ...
  • نساج، سعیده (1384). اثربخشی برنامه درسی کارآفرینی رشته کار و ...
  • حقیقی، مسعود (1385). هدایت کارآفرینان دانش‌آموخته وظیفه‌ای سنگین اما مسلم ...
  • مشایخ، پری (1386). بررسی تاثیر آموزش کارآفرینی بر روحیه کارآفرینی ...
  • صمدی، پرویز و شیرزادی اصفهانی، هما (1386). بررسی رابطهء، جوسازمانی ...
  • تافلر، آلوین .(1378) موج سوم .ترجمه شهین دخت خوارزمی .نشر ...
  • Council of the European Union. (2009b). Council conclusions of 12 ...
  • National Advisory Committee on Creative and Cultural Education (NACCCE report ...
  • Bohm, A. (1998). On Creativity. New York: Harper and Row, ...
  • Deamer.Ian; Earle.Louise (2004) «Searching for entrepren eurship» Industrial and Commercial ...
  • Reynolds, P.D. (2005). Understanding business creation: Serendipity and scope in ...
  • Shane, S.A. _ Venkataraman, S. (2000). The promise of en ...
  • Hynes B, Richardson I (2007). En trepreneurship education A mechanism ...
  • Forte, N. (2009), Freedom to Teach, Freedom to Learn, The ...
  • Gray, P. (2011), Is Real Educational Reform Possible? If So, ...
  • Rogers C. "Freedom to Learn" Charles Merrill Publishing Company, Columbus ...
  • Simplicio, J. S. C. (2000). Teaching classroom educators how to ...
  • Ward, T.B. (2004), "Cognition, creativity, and entrepren eurship ", Journal ...
  • Torrance E Paul, (1990); Fostering Academic creativity in gifted students ...
  • Strenberg, R.J and William, W.M (1997); How to develop student ...
  • Xiaoxia, A; (1999). Creativity and academic achivement. Creativity research journal ...
  • Souitaris, V, Zerbinati, S. and Al-laham, A. (2007); Do Entrepren ...
  • نمایش کامل مراجع