ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی نقش رسانه ها ی آموزشی در یادگیری ریاضی

سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: EPSCONF03_048
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 430
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 14 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی نقش رسانه ها ی آموزشی در یادگیری ریاضی

محمد رضائیان - دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهیدبهشتی بندرعباس
محمد صادقی - دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهیدبهشتی بندرعباس
ایوب رشیدفرد - دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهیدبهشتی بندرعباس
ابراهیم رضاییان - دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهیدبهشتی بندرعباس

چکیده مقاله:

امروزه باتوجه به پیشرفت تکنولوژی استفاده ازرسانه ها یکی ازکاربردی ترین و موثرترین ابزار درامریادگیری و تسهیل آن به شمار میرود ابزار و رسانه های اموزشی و کمک اموزشی یکی ازلوازم فرایند یادگییر است و برعمق و وسعت یادگیری می افزاید و به توانایی دانش آموزان ارتقا می بخشد باتوجه به اهمیت رسانه ها دراین پژوهش برآن شدیم تا به بررسی نقش رسانه ها درفرایند یادگیری ریاضی بپردازیم برای رسیدن به این هدف ازروش علمی مروری و بررسی منابع کتابخانه ای استفاده شد نتایج حاصل ازبررسی منابع گوناگون نشان میدهد که استفاده ازرسانه های اموزشی تاثیر بسیارمهمی دریادگیری دانش اموزان دارد بطوریکه استفاده ازرسانه های اموزشی دردرس ریاضی و سایردروس باعث ایجادعلاقه و انگیزه و دردانش اموزان می شود و یادگیری آنان را بطور چشمگیری گسترش می دهد بنابراین باید درمدارس ازرسانه ها به طور مناسب و باتوجه به نیاز دانش اموزان استفاده شود تا زمینه را برای پیشرفت بیشتر دانش آموزان فراهم نماید درپایان باتوجه به اهمیت رسانه ها دراموزش پیشنهاداتی جهت افزایش کارایی رسانه ها درمدارس ارایه گردید

کلیدواژه ها:

رسانه ، دانش آموزان ، ریاضی ، آموزش

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/453012/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
رضائیان، محمد و صادقی، محمد و رشیدفرد، ایوب و رضاییان، ابراهیم،1394،بررسی نقش رسانه ها ی آموزشی در یادگیری ریاضی،سومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی،تهران،،،https://civilica.com/doc/453012

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، رضائیان، محمد؛ محمد صادقی و ایوب رشیدفرد و ابراهیم رضاییان)
برای بار دوم به بعد: (1394، رضائیان؛ صادقی و رشیدفرد و رضاییان)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • -افضل نیا، محمد .(1387) .طراحی و آشنایی با مراکز مواد ...
  • -حاجی کتابی، علی .(1381) فناوری اطلاعات _ چکیده مقالات همایش ...
  • - حج فروش، احمد و اورنگی، عبدالمجید .(1383) .بررسی نتایج ...
  • سراج، شهناز .(1383) .مفهوم سواد اطلاعاتی و باسواد اطلاعاتی از ...
  • شیخ زاده، مصطفی و مهرمحمدی، محمود .(1383) .نرم افزار آموزش ...
  • کرمی پور، محمدرضا .(1382) .مدیریت آموزشی در عصر اطلاعات تکنولوژی ...
  • قورچیان، نادر قلی .(1382) .فن آوری اطلاعات و ارتباطات در ...
  • -ضامنی، فرشیده.کاردان، سحر. (1389). تاثیر کاربرد فن آوری اطلاعات و ...
  • موسوی زاهد، علی، (1390) تعریف رسانه ها و وسایل آموزشی ...
  • -Armitage, S. and Leary, R. (2003). E-Learning series: A guide ...
  • - Harrison, C., Cavendish, S., Comber, C., Fisher, T., Harrison, ...
  • _ Hirosato, Y., and Tiene, _ (2001). The potential of ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 11,739
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی