ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

مقایسه تطبیقی برنامه درسی مهارت های شهروندی در دوره ابتدایی درکشورهای مالزی واسترالیا

سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: MEAE01_1024
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 233
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 10 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مقایسه تطبیقی برنامه درسی مهارت های شهروندی در دوره ابتدایی درکشورهای مالزی واسترالیا

ابراهیم افشار - مدرس، کارشناس ارشد آموزش و پرورش بین الملل، تطبیقی دانشگاه علامه طباطبایی تهران، پذیرش شده دکتری فلسفه تعلیم و تربیت.

چکیده مقاله:

هدف پژوهش تطبیقی از برنامه درسی مهارتهای شهروندی دوره ابتدایی کشورهای چین و استرالیاست، روش پژوهش از نوع کاربردی و روش آن توصیفی _تطبیقیست با استفاده از تحلیل اسناد وبرنامه های درسی مهارتهای شهروندی کشورهای مذکوروبراساس الگوی چهارمرحله ای جرج.زی،اف، بردی. به منظورجمع آوری اطلاعات به روش کتابخانه ای وروش اسنادی شامل استفاده از نشریات، مقالات،پایان نامه ها و همچنین بانکهای اطلاعاتی واینترنتی عمل شده.جامعه آماری ازبین کشورهای جهان دراین تحقیق برنامه درسی مهارتهای شهروندی دوره ابتدایی کشورهای مالزی واسترالیا انتخاب شدند.بنابراین با توجه به اهداف تحقیق نمونه گیری بشکل انتخابیست.نتایج تحقیق بیانگر میزان بالای تاکیدبرجایگاه،اهداف واهمیت برنامه درسی مهارتهای شهروندی درمقاطع تحصیلی ابتدایی کشورهای مالزی واسترالیاست وهریک از کشورها سعی درتحقق آن دارند.درمالزی:پرورش ارزشهای اخلاقی پسندیده دردانش آموزان(ستون اصلی برنامه درسی مدارس هستند)،پرورش ارزشهای ملی وشهروندی،پرورش ارزشهای والا و روحیه میهن پرستی دردانش آموزان،اعتقاد و باور به خدا، وفاداری به پادشاه وکشور وتکریم صلح جهانی.در استرالیا؛ مشارکت درفعالیتهای داخل مدارس، شناخت نشانه ها و نهادهای ملی،آشنایی بادولت و خدمات دولتی، ایجاد تعامل اجتماعی،آشنایی با تاریخ یکصد ساله استرالیا و فرهنگ مردم استرالیاتشکیل دهنده اهداف اصلی اند.بررسی شباهتها وتفاوتها هم پس ازهمجواری طبق روش بردی بیان و راه کارهایی درخصوص برنامه درسی مهارتهای شهروندی دوره ابتدایی ایران ارائه گردید.

کلیدواژه ها:

تطبیق، برنامه درسی، مهارت های شهروندی، دوره ابتدایی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/445388/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
افشار، ابراهیم،1394،مقایسه تطبیقی برنامه درسی مهارت های شهروندی در دوره ابتدایی درکشورهای مالزی واسترالیا،اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی،ساری،،،https://civilica.com/doc/445388

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، افشار، ابراهیم؛ )
برای بار دوم به بعد: (1394، افشار؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • آقازاده، احمد(1382) . آموزش و پرورش تطبیقی _ تهران : ...
  • آقازاده، احمد (1385). اصول و قواعد حاکم بر فرآیند تربیت ...
  • فالکس، کیس، ترجمه دلفروز، محمد تقی (1381) . شهروندی . ...
  • فتحی واجارگاه، کوروش (1385). فصلنامه نوآوری های آموزشی . ش ...
  • فتحی واجارگاه، کوروش (1388). فصلنامه نوآوری های آموزشی . ش ...
  • فرمهینی فراهانی، محسن (1389) تربیت شهروندی، تهران، آییژ. فکوهی، ناصر ...
  • شرکت علمی پژوهشی و مشاوره ای آینده ساز - استان ...
  • قلتاش، عباس (1391).مبانی اجتماعی و سیاسی علوم تربیتی : بررسی ...
  • ملکی، حسن(1390)، مقدمات برنامه درسی، انتشارات سمت. ...
  • Faul ks, keit(2000) .citisensh ip.new York:pu blished by routledge ...
  • _ _ kett, David (2003).civil renewal: a new agenda.the CSV ...
  • .Citizenship program of study for key stage and attainment target. ...
  • Curriculum thinking: a future for citizenship education. (2010) Association for ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 15,926
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی