نقش الگوی TPACKدر طراحی آموزشی محیط یادگیری الکترونیکی

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,801

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MEAE01_0277

تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1394

چکیده مقاله:

امروزه اهمیت استفاده از طراحان آموزشی به عنوان متخصصان پداگوژی در طراحی آموزشی یادگیری الکترونیکی در موسسات آموزشی بر کسی پوشیده نیست. طراحان آموزشی باید از دانش و آگاهی لازم در زمینه طراحی آموزشی موثر برخوردار باشند. یادگیری الکترونیکی مانند هر نوع یادگیری دیگر نیازمند طراحی آموزشی موثر و مناسب است.استفاده از طراحان آموزشی به عنوان متخصصان پداگوژی که اطلاعات لازم در زمینه محتوا ندارند و استفاده از متخصصان محتوا که اطلاعات لازم در زمینه پداگوژی را ندارند منجر به دو گانگی و جدایی بین محتوا و پداگوژی در کنار فناوری می شود. الگویتی پک یکی از مهم ترین الگوهای ادغام فناوری در آموزش و یادگیری است که به تعامل هدفمند سه حوزه پداگوژی، محتوا و فناوری توجه دارد. این مقاله ضمن مهم بر شمردن این الگو تأکید می کند که :الف)این الگو در نقش و عملکرد طراحان آموزشی تلفیق شود. ب)به عنوان یک عنصر پیش نیاز در برنامه های طراحی آموزشی یادگیری الکترونیکی در نظر گرفته شود

نویسندگان

حسین لطفی

کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی

علی مرادی

کارشناسی ارشد مدیریت مالی دولتی

زهره اکبرزاده

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • خاکباز، عظیمه السادات خاکباز TPACK، :"آموزش معلمان ریاضی در زمینه ...
  • فردانش هاشم، مبانی نظری تکنولوژی آموزشی .تهران، سمت 1383، ...
  • لطفی .علی، عبداللهی حسینی .سید علی "نظریه یادگیری ارتباط گرایی ...
  • یونسکو، فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش ابتدایی:پیشنهادات و راهکارها، ...
  • سیف، علی اکبر (1388)روانشناسی پرورشی .تهران انتشارات آگاه ...
  • شرکت علمی پژوهشی و مشاوره ای آینده ساز - استان ...
  • Bates, A. W. "Technology, e-learning and distance education (2nd ed). ...
  • Broderick, C. L , What is instructional design? Retrieved on ...
  • Driscoll, M _ Psychology of Learning for Instructio. Needham Heights, ...
  • Dewey, J. , Democracy and education. New York, NY: Free ...
  • Dr. Ismail Ipek. Dr. Meltem Hur Baturay. Prof.Dr. Mahmut Izciler, ...
  • ietc2008 , home _ anadolu. _ du.tr/ietc200 8/95 .doc ...
  • Gustafson, K. L. and Branch, R. , What is instructional ...
  • George Siemens, , Connectivism A Learning Theory for the Digital ...
  • Heather Kanuka , Instructional Design and eLearning: A Discussion of ...
  • Mishra, P., & Koehler, M. J. Technological Pedagogical Content Knowledge: ...
  • Mandi Axmann. Francilene reyling instructional design:the next generation .2003 _ ...
  • Richard E. Mayer, Introduction o Multimedia Learning , 2008, online: ...
  • Su-Ling Hsueh, an investigation on the technological pedagogical and content ...
  • Shulman, L. S. , Reconnecting foundations to the substance of ...
  • Twigg, C .A..Improving Learning and Reducing Costs: New Models for ...
  • Unesco.2003 Building Capacity of teachers/fac ilators In Te chno logy-Pedago ...
  • نمایش کامل مراجع