نقش داستان درمانی به روش مشاوره گروهی بررشد استدلال اخلاقی دختران نوجوان بزهکار کانون اصلاح و تربیت تهران
سال انتشار: 1385
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 603
فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_KRAP-9-30_006
تاریخ نمایه سازی: 17 فروردین 1395
چکیده مقاله:
ازانجا که نبود معیارهای اخلاقی مناسب درزندگی کودکان و نوجوانان یکی ازعوامل بسیارمهم درگرایش آنها به بزهکاری است وچون انسان زاییده یادگیری است و یادگیری درمحیط صورت میگیرد و باتوجه به نظریه شناختی رشدی کلبرگ و نظریه گفت و گو براساس داستانها و باعنایت برانیکه خداوند درقرآن و سایرکتب اسمانی رهنمودهی خود را درقالب هنری قصه نازل کرده است براین اساس موضوع این مقاله پژوهشی نقش داستان درمانی بررشد استدلال اخلاقی دختران نوجوان بزهکار کانون اصلح و تربیت تهران است هدف این پژوهش بررسی تاثیرات داستان درمانی بررشد استدلال اخلاقی دختران نوجوان بزهکار درگروه ازمایش است بطور کلی فرضیه های پژوهش نشان میدهد که داستان درمانی به شیوه مشاوره گروهی بررشد استدلال اخلاقی دختران نوجوان بزهکار اثر میگذارد روش اجرای این پژوهش روش ازمایشی و تحلیل کیفی است برای سنجش فرضیه های پژوهش حاضر ازازمون رشد خلاقی گلبرگ داستان ناتمام محقق نوشته جملات ناتمام محقق ساخته و نوشتن زندگینمه شخصی دردومرحله پیش ازمون و پس ازمون استفاده شده است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
طیبه زندی پور
عضو هیئت علمی دانشگاه الزهرا
معصومه ژیان باقری
کارشناس ارشدمشاوره دانشگاه خاتم